OP互联系统下的检修操作票格式智能校验模型

在运维(OP)互联系统中,常规的检修操作票格式校验模型受到传输机制的影响,格式识别异常,校验有效性不足,针对这一问题,提出OP互联系统下的检修操作票格式智能校验模型。在通用属性组播注册协议(GMRP)的支持下,优化检修操作数据传输机制,分别校验表格格式和数据格式,应用校验函数,构建检修操作票格式智能校验模型,引入松弛变量,约束校验模型并获得最优解,实现对检修操作票的智能校验。测试结果表明该校验模型单元格位置识别准确率极高,操作票出票零错误。

三年级起步作文教学方法探索

三年级起步作文教学应培养学生的写作兴趣，引导学生积累语言，培养学生观察、说话、思维、表达的能力。分析学生写作困难的主要原因，一是对写文章没有兴趣，二是由于学生年龄小，字词的积累不是很丰富，写作时词语匮乏；三是条理显得混乱；四是没有写作的经验，在写作过程中不知如何将口头语言转化为书面语言。征对这些原因，教师需要进行细致耐心的引导，扣开学生的心灵之门，让学生文思涌动，写出好文章。

英语歧义现象浅析——从I don't teach because teachingis easy for me”说起

主要分析英语歧义现象的产生及其特征 ,并就如何识别、消除以及利用歧义作一粗浅的探讨。