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学科核心素养下进行启发教学的策略
1
作者
李四尧
《中学生物教学》
2018年第12X期15-16,共2页
结合"细胞的分化""植物组织培养"等实例说明,在引入教学中、概念教学中、实验教学中启发学生及使其主动思考的方法,并说明如何通过课堂提问启发学生。
关键词
生物学教学
核心素养
启发
下载PDF
职称材料
题名
学科核心素养下进行启发教学的策略
1
作者
李四尧
机构
安徽省明光中学
出处
《中学生物教学》
2018年第12X期15-16,共2页
文摘
结合"细胞的分化""植物组织培养"等实例说明,在引入教学中、概念教学中、实验教学中启发学生及使其主动思考的方法,并说明如何通过课堂提问启发学生。
关键词
生物学教学
核心素养
启发
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
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作者
出处
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1
学科核心素养下进行启发教学的策略
李四尧
《中学生物教学》
2018
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