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课程体系模块式设计的理论探讨及实践 被引量:5
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作者 李业 黄培伦 李国好 《华南理工大学学报(自然科学版)》 EI CAS CSCD 1995年第11期31-36,共6页
课程体系是以实现专业培养目标为中心,按照专业知识的内在联系组合而成的知识系统。科学、合理地设计课程体系,对于保证教学质量、实现专业培养目标有着重要意义。本文分析了课程体系的内在结构,从教学内容的功能划分和功能定位的角... 课程体系是以实现专业培养目标为中心,按照专业知识的内在联系组合而成的知识系统。科学、合理地设计课程体系,对于保证教学质量、实现专业培养目标有着重要意义。本文分析了课程体系的内在结构,从教学内容的功能划分和功能定位的角度,提出了专业课程体系模块式设计的一般程序,论述了课程模块式组合的作用,并以工商管理学院课程体系模块式设计为实例加以论证和分析。 展开更多
关键词 培养目标 课程体系 模块式设计 高校
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