玉米种子超干燥方法及超干适应性研究

超干贮藏能在常温下长期保持种子发芽力,方便易行、高效低耗,但大粒种子超干燥困难。该试验以玉米杂交种农大108和自交系黄C为材料,用真空冷冻干燥机和烘箱干燥的方法进行超干处理,并对超干后的种子进行发芽测定,旨在探讨玉米一类大粒种子的超干适应性,筛选适宜的超干燥方法。结果表明,冷冻干燥机干燥较烘箱干燥速度快,能在较短时间内达到超干水平,且超干种子具有强的抗高温老化能力。但超干种子直接进行发芽,发芽率较低,缓湿后发芽率明显提高。说明玉米种子可以进行超干贮藏,但必须进行缓湿处理后再播种。

建立实验教学质量评价体系 不断提高学生实践技能和创新能力

以培养学生创新能力为中心,加强实验教师队伍建设,建立和完善实验教学质量评价体系,经过几年的实践,培养了学生的实践技能和创新能力,进一步提高了人才培养质量。

“陷阱”教学法在种子学实验技术课程中的应用

实验教学是大学教学的一个重要组成部分,也是培养学生良好科学素质和提高综合能力的重要环节。为提高实验教学效果,将"陷阱"教学法在种子学实验技术课程教学中进行了探索,并对其在运用过程中应注意的事项进行了分析。恰当设置"陷阱"、巧妙运用"陷阱"能充分调动学生学习积极性,激发和深化思维深度,显著提高实验教学效果。

我国部分玉米自交系遗传关系和遗传结构解析

玉米自交系遗传关系和遗传结构的解析,对自交系类群划分和杂交组配具有重要的指导意义。本文选用玉米基因组的112个SSR标记对我国97个玉米自交系进行遗传关系和遗传结构分析,并评价了遗传距离聚类和模型聚类方法在玉米自交系遗传关系研究中的应用价值。结果表明,模型聚类方法更适于玉米自交系的遗传关系研究。解析自交系的遗传基础发现,各类群中均有大量自交系含有其他类群的遗传成分。根据模型聚类结果,97个自交系被划分为PB、Reid、塘四平头和旅大红骨4个类群。Reid群与旅大红骨群的遗传关系最近,与塘四平头群遗传关系最远。为了实现杂种优势模式的简化,4个类群可被简化为3大种质类群[A(旅大红骨群与Reid群)、B(PB群)、C(塘四平头群)],或2大种质类群[A(旅大红骨群、Reid群、PB群)、B(塘四平头群)]。研究结果为自交系的改良和利用及杂种优势模式确定提供了理论基础。

不同品质类型冬小麦籽粒产量和品质性状对氮肥的响应

为了研究不同品质类型冬小麦籽粒产量和品质性状对氮肥水平和追氮时期的响应,以两个强筋品种济南17和PH82-2-2以及两个筋力弱的品种PH97-4和PH97-5为材料进行了品种、施氮量、施氮时期三因素试验。结果表明,增施氮肥能显著提高小麦产量和氮收获量。起身期追肥比抽穗期追肥产量和氮收获量显著提高;不同品质类型的小麦蛋白质含量对施氮量和追氮时期反应不尽一致,蛋白质含量相对较低的两个品种济南17和PH97-4施氮处理间差异不显著,而蛋白质含量相对较高的品种PH82-2-2和PH97-5在高施氮量下抽穗期追肥蛋白质含量比起身期追肥提高0.6个百分点,差异达显著水平。不同品种的湿面筋含量、籽粒容重和硬度在不同施氮量下差异不显著。沉淀值、降落值对施氮处理不敏感;吸水率和面团稳定时间不同施氮量间差异不显著,抽穗期追肥吸水率提高0.7个百分点,但面团形成时间和稳定时间分别降低1.39min和0.61min;不同品种的粉质特性差异显著。运筹氮肥能改善小麦加工品质,但效果不明显。

近红外光谱技术分析小麦品质的应用研究

为使近红外光谱技术在山东省小麦品质检测及选育中得到广泛应用,该研究利用国标化学法和近红外光谱分析法分别对20个小麦品种的蛋白质含量、吸水率、湿面筋含量、面团形成时间和面团稳定时间进行了检测,结果表明,这些小麦品质各量的两种分析法的相关系数分别为0.7075、0.9784、0.7805、0.9648和0.9209,表明近红外光谱分析法与国标化学法相关性好、准确性高;上述小麦品质各量的近红外检测值的相对标准偏差分别为0.035、0.006、0.010、0.068和0.030,表明近红外光谱技术对样品的检测一致性好、重复性高。中国农业部谷物品质监督检验测试中心建立的小麦近红外光谱校准曲线适于测试山东小麦的以上5项品质性状。

外源激素对大葱种子萌发、休眠的调控效应

本试验以不同活力水平的大葱种子为材料,用不同浓度的赤霉素、脱落酸处理后进行标准发芽试验,研究了外源激素对不同活力大葱种子发芽与休眠的影响。结果表明:适宜浓度的赤霉素处理可促进大葱种子的萌发,加快发芽速度,提高活力。对于极低活力种子,低浓度 (10μg/L)赤霉素处理效果好于高浓度, 25μg/L赤霉素处理低活力种子效果显著;而对于中高活力种子, 60μg/L赤霉素浸种干燥处理有利于种子活力的提高。对于当年收获的种子,则是 40μg/L赤霉素浸种干燥处理提高种子活力效果明显。适宜浓度(0. 5mg/L)的脱落酸处理抑制种子萌发,降低发芽速度,促进种子休眠。

超干贮藏对棉花种子活力及生理特性的影响

用氧化钙超干燥使棉花(中棉所12)种子含水量降至2.8%。超干贮藏后,由于硬实率明显提高,直接发芽测定结果表明,超干种子的发芽力、活力低于常规贮藏种子;而破除种皮限制后,超干种子发芽力、活力高于常规贮藏种子。对生理指标的测定表明,超干种子的ABA含量明显低于常规贮藏种子,而脱氢酶、POD、SOD活性和GA1/3含量均高于常规贮藏种子。说明超干贮藏有利于棉花种子活力的长期保持,但发芽前需要破除种皮。缓湿处理可使棉花超干种子的发芽力、活力显著提高,相对电导率和ABA含量明显降低,对GA1/3和iPAs含量亦有明显的提高作用,而对脱氢酶、POD、SOD活性无明显影响。

以人为本,加强实验室队伍建设与管理

实验室的管理是针对实验室的人、财、物的管理,其核心是针对人的管理.如何将人的积极因素激励起来,建立高素质的实验队伍,是实验室工作能否搞好的关键.本人从对实验技术队伍正确定位,明确职责,建立合理结构,职称聘任与考核公平竞争等方面进行有益探讨.

重点实验室规范管理实践与探索

为提升重点实验室管理水平,国家小麦改良中心泰安分中心实践与探索了以下措施:充分发挥实验室管理制度作用,实施"5S"管理实验器材,提高仪器设备利用率,强化实验室安全管理和鼓励研究生参加实验室日常管理,收到良好效果。

不同品质小麦氮素分配及利用率的^(15)N示踪研究

为了解品种、施氮量、追氮时期对小麦各器官氮素分配、利用率的效应及权重,利用15N示踪技术研究了两种施氮水平和两种追肥时期下不同品质类型的四个小麦品种(系)济南17、PH82-2-2、PH97-4、PH97-5成熟期各器官氮含量、氮积累量和15N丰度的差异。结果表明,施氮量增加,籽粒氮含量和积累量增加,而营养器官氮含量和积累量升高或降低,规律不一致。拔节期追施氮肥,籽粒氮含量和积累量比抽穗期追施氮肥低,而营养器官相反。成熟期小麦各器官氮含量高低依次为籽粒、其他叶、旗叶、颖壳、茎秆+叶鞘。品种间各器官氮含量和积累量存在显著差异,PH82-2-2和PH97-5籽粒中氮含量和积累量高于济南17和PH97-4,PH97-5后期营养器官向籽粒转移氮素较多,品种是影响各器官氮含量和积累量差异的决定因素。抽穗期追氮整个小麦植株中追肥氮含量比拔节期追施氮肥显著降低,地上器官中降低了10.1个百分点,籽粒中降低了10.3个百分点,小麦对氮素的当季利用率显著降低。

不同类型种子超干贮藏的最佳含水量范围

以小麦、大豆、大葱种子为材料，进行超干贮藏适应性研究，确定种子超干贮藏的最佳含水量范围。将种子干燥至5％以下含水量进行超干贮藏，通过发芽试验检测超干贮藏效果；将不同含水量的种子置于常温、高温老化条件下贮藏后检测发芽力、活力变化，确定种子贮藏的最佳含水量。结果表明，3种类型种子都表现为5％以下含水量贮藏好于常规水分贮藏，并且适度超干（3．0％～4．0％）好于极超干（2．3％以下）。常温下小麦种子超干贮藏的最佳含水量范围为2．6％-7．0％，大豆种子为4．2％-5．1％，大葱种子为2．2％-3．5％；高温（45℃）下超干贮藏的最佳含水量范围小麦为2．8％～5．0％、大豆为3．5％～4．2％、大葱为1．4％～5．0％。种子超干贮藏的最佳含水量范围因种子类型和贮藏温度而不同。油脂种子最佳含水量范围低于蛋白质类和淀粉类种子。

不同类型种子超干燥技术研究

选择小麦、玉米、大豆、大葱种子,对其超干燥技术进行研究。通过氧化钙干燥、低相对湿度干燥和加温干燥,对不同类型种子的降水速率、干燥的含水量下限、干燥损伤进行测定。结果表明,氧化钙干燥简便易行、安全、有效,但应及时终止干燥过程,防止过度干燥引起种子活力下降。小麦种子安全干燥的水分下限为2.8%,大豆种子为3.5%,大葱种子为2.2%,低于该水分下限,种子活力都表现下降。低相对湿度干燥也简便易行,且不会有过度干燥的危险。普通烘箱干燥易受环境湿度影响,不易达到超干目标,而且还会导致种子活力降低。氧化钙干燥和低相对湿度干燥均能达到使种子超干的目的,超干过程中种子水分下降规律为:油质种子快于蛋白质种子快于粉质种子,小粒种子快于大粒种子,低初始含水量的种子快于高初始含水量的种子。

加强实验教学中心管理 促进创新人才培养

介绍了山东农业大学农学院近年来根据实验教学中心的实际情况,从规章制度、管理体制、安全管理和全面开放实验室4个方面加强实验中心管理、促进创新人才培养所进行的有益探索和实践。

种子学实验技术的教学实践与探索

针对种子科学与工程专业实验教学的自身特点,对种子学实验技术的课程设置,实验内容,实验方法等方面进行了一些实践和探索。把电泳法测定种子纯度新技术及时的纳入实验课程设置中,保持实验教学内容的先进性。采取让学生主动参与实验教学准备,主动设计、进行实验的方法;结合生产实际进行直观实验教学;增加实践技能训练来辅助实验教学,培养和锻炼学生的实践动手能力。制作实验技术录像、图片,利用多媒体来丰富和拓宽学生的知识面,培养适应新时期种子产业的本科毕业生。

建设作物科学实验教学中心的实践与探索

文中从田间实验教学基地建设,多媒体课件的应用,实验室标本建设,对外开放实验室等几个方面进行了研究与探索,体现了教学、科研、生产相结合实验教学新模式。目的是培养学生的自主创新能力,理论与实践相结合的能力,树立学生的自信心,为现代化农业培养高素质,复合型的作物科学专业人才。

激光显微切割技术切割棉花单条染色体的研究

为使冷激光显微切割技术在植物染色体遗传分析中广泛应用，本研究利用SLuCUT全自动激光显微切割系统对亚洲棉单条染色体进行了微切割、微收集和微克隆研究。结果表明，SLuCUT全自动激光显微切割系统切割植物单条染色体具有操作简单、快速准确、污染轻等优点。SLuCUT全自动激光显微切割系统是目前最先进、最高效的染色体微切割、微分离和微收集系统。

SDS-PAGE技术分析小麦高分子量谷蛋亚基组成的研究

为使十二烷基硫酸钠-聚丙烯酰胺凝胶电泳（SDS-PAGE）技术在分析小麦高分子量谷蛋亚基组成中广泛应用,以及为小麦品质遗传改良亲本选配提供参考依据,该研究利用SDS-PAGE技术对100个小麦骨干亲本及其衍生材料的高分子量谷蛋白亚基组成（HMW-GS）进行了分析,结果表明,在Glu-A1,Glu-B1和Glu-D1 3个位点上分别检测到2种、6种和2种不同的亚基类型;在Glu-A1位点Null亚基出现的频率最高,为82%,其次为100%（Glu-B1）,第三点为18%（Glu-D1）;在Glu-B1位点7＋8亚基出现的频率最高,为56%;在Glu-D1位点2＋12亚基出现的频率最高,为86%。共检测到13种HMW-GS组合类型,其中（N,7＋8,2＋12）和（N,7＋9,2＋12）出现的频率较高,分别为40%和23%。3个位点具有优质亚基的材料2个,占2%。供试材料具有的优质亚基及优质亚基组合较少,但它们的综合农艺性状较好,所以它们可作为优良亲本质源。SDS-PAGE技术分析小麦高分子量谷蛋亚基组成具有操作简便、快速、微量、价廉、分辨率高、稳定性好等特点。

农学类专业实验教学改革与实验中心建设的实践

结合农学类三个本科专业的实际情况和当前社会发展对该类人才的需要,对实践教学的管理体制、实验教学中心的运行机制、实践教学大纲和实验课程建设、实践教学模式等进行了系统研究改革与实践,取得了良好的教学效果。

单向电晕场处理对种子耐贮性的影响

单向电晕场处理对种子(农作物及蔬菜种子)活力有极显著的影响,处理后的种子其活力明显提高。发芽、出苗迅速、整齐。发芽率和出苗率有显著提高(8.0～20.0%),是一种有应用价值的种子处理方法。但关于单向电晕场处理对种子耐贮性的影响,目前国内外尚未见报道。本文利用玉米、高粱、大豆等3种作物种子进行研究表明:(1)单向电晕场处理过的玉米、高粱种子在贮藏期间虫害率显著降低,其降低趋势呈一单蜂曲线,即有一最佳处理时间。玉米为2min(分钟),高粱为5min。(2)处理过的种子经过260天的贮藏后,其抗逆性较强,表明种子活力丧失较慢,耐贮性增强。玉米、高粱以5min表现最好,大豆以2min最好。(3)贮藏试验还表明,单向电晕场处理之后,处理效应保持较长时期,即具有较长的滞效期。