科学发展观视域下的高职院校思想政治理论课教学改革

高职思想政治理论课是对高职生进行系统的马克思主义世界观、人生观、价值观教育的主渠道,在培养德智体美等方面全面发展的高技能人才中具有十分重要的地位和作用。当前的高职思想政治理论课教学存在教学模式单一、教学方法和手段落后等问题。而科学发展观的提出,正为我们解决这些问题提供了一条新思路。本文试将高职思想政治理论课教学及改革放在科学发展观下进行审视,以期得出有益的启示。

对当前新农村道德建设的思考

社会主义“新农村”不应该只体现在楼房、公路等物质方面的“新”,也应该包括农民的思想道德素质等精神方面的“新”。本文从当前农村道德建设中存在的问题入手,分析了存在问题的原因,阐明了加强道德建设的重大意义,提出了当前农村道德建设的对策。

农村民间组织在道德建设中的作用机理

农村民间组织日益成为村民自我管理、自我服务和自我教育的重要力量,尤其在农村道德建设中发挥积极作用。追求公平正义的实现、信奉自愿奉献的利他精神、体现以人为本的人道主义、实现民主平等的自由价值、讲求诚信的契约精神等伦理特质是农村民间组织在道德建设中发挥作用的内在基础,农村社会的伦理特点是农村民间组织在道德建设中发挥作用的外部社会环境,村民自治的兴起和政府组织在道德建设中作用的弱化需要农村民间组织发挥作用进行补位,为农村民间组织的发展提供了时代条件。

论基层就业高校毕业生权益的法制保障

高校毕业生到基层就业是当前社会的一个热点,保障他们的合法权益不仅要靠国家的相关政策更要靠完善的法制。当前社会中还存在着就业歧视、社会保障体系不健全等问题,不仅影响了基层就业的高校毕业生的合法权益,也不利于社会的和谐与科学发展。针对这些问题,我们在就业的不同阶段,都要完善相应的法律制度,逐步形成保障基层就业高校毕业生权益的长效机制。

试论农村民间组织道德建设功能的两个维度

中国农村民间组织是在全球公民社会兴起的大背景下发展起来的,其组织本身所具有的伦理性以及当前农村的社会环境使其在农村道德建设中发挥着重要作用。从宏观上看,主要有教育、规约、激励等功能;从微观上看,主要是推动家庭道德、职业道德和社会公德的发展。

荀子的荣辱观思想及其现实意义

春秋战国时期是我国由奴隶制社会向封建制社会的转型时期,这种转型导致了人们价值观、荣辱观的错位,迫切需要重塑伦理荣辱观在人们心中的信仰。由此,荀子提出了他的先义后利等荣辱观思想。当前我国正处在由传统计划经济向市场经济的社会转型时期,也同样存在着荣辱观念错位的问题,学习荀子的荣辱观思想对我们今天树立社会主义荣辱观具有重要的借鉴意义。

论大学生社团道德教育功能的三个基础

大学生社团是活跃在当今各高校的群众自治性组织,对大学生起到道德教育、文化知识技能教育、心理健康教育等多种教育作用。大学生社团能具有道德教育功能主要有三个基础,既有内在的道德价值基础,也与当前学校显性道德教育的不足和大学生群体性活动特质紧密相关。

全省城区政协联谊会和武汉城市圈政协主席论坛举行

本刊讯 9月7日至8日．全省城区政协联谊会第23次会议在荆门召开。省政协副主席涂勇出席会议并讲话。