微格教学+互换教学法在急诊科低年资护士规范化培训中的应用价值

分析在急诊科低年资护士规范化培训工作中将微格教学与互换教学法进行联合应用的临床效果。方法 在我院展开本次对比实验,共选择66例急诊科低年资护士为研究对象,其中2018-2021年的9月低年资护士为对照组,共有人数30例,而2021年10月至2024年10月的低年资护士为实验组,共有人数36例,两组分别给予常规教学法和微格教学联合互换教学法,分析对比不同教学方法下的教学效果。结果 实验组的理论成绩和实践成绩均高于对照组,两组数据对比差异显著,P<0.05。同时,实验组的综合应急能力、决策能力和团队合作能力等各项急诊护理能力评分均高于对照组,与对照组各项数据差异显著,表示为P<0.05。此外,两组低年资护士的教学满意度分别为97.22%和73.33%,其中更高的为实验组学生,两组满意度评分差异显著(P<0.O5)。结论 急诊科低年资护士教学是临床中的重要工作内容,此过程中选择合适的教学方法尤为重要,其中微格教学法联合互换教学法效果显著,可保证教学效果,提高教学满意度,值得提高重视程度。

“环境中菌落生长情况探究”居家小实验设计

为了在“双减”中做好科学教育加法,中学教师可以充分利用家庭这一资源,结合生物学知识,开发居家科学小实验。教师可以引导家长和学生以土豆为主要实验材料,制作蔗糖培养基和葡萄糖培养基,结合家庭环境,在手机屏幕表面、洗手前的手部表面、使用“七步洗手法”洗手后的手部表面、门把手表面、空气中取样,培养、观察菌落,探究不同条件下的菌落生长状况,打造“家门口”科学教育阵地,切实发展学生的科学思维,培养学生的核心素养。

基于AHP模糊综合评判的公路货运物流供应商能力研究

以物通网平台中公路运输的物流供应商为研究对象,选择经营“北京到广州”物流线路的21家物流公司,结合数据可获得性和评判的客观性,构建了物流供应商运输能力的评判指标体系。应用AHP方法确定了指标权重,采用加权平均型算子进行模糊综合评判,得到了21家物流供应商物流运输能力的综合评判值,实现了对物流供应商能力的量化、排序,为客户选择最佳供应商提供理论依据。

浅谈农村小型农田水利工程建设管理

小型农田水利工程基础设施是农业建设的基础,能够对农业生产条件进行改善,更进一步促进农村经济的发展,农民的生活水平也得到了明显的提升。但是,缺少对农田小型农田水利工程的有效管理,所以还是需要对农田水利的管理措施加以完善,要将水利工程的效能最大限度地发挥出来。本文分析了农村小型农田水利工程的特点以及管理时存在的不足,提出了针对性的管理手段,希望能够更好地推动农村农业的健康发展。

农村饮用水源的现状分析及保护措施

随着近些年我国新农村建设的逐步推进,农村各项基础设施建设和整体风貌都有了很大的提高。饮用水作为农村生活的一个基础设施,其关系到农村居民生活和生命安全。因此,保障农村饮用水安全可以有效的保证当前我国新农村建设效果。本文将就此进行研究。

脉搏波在运动干预中参数指示作用的Meta分析

目的探究评价脉搏波在运动干预评价体系中作为参数的指示效用,为完善运动干预评价体系提供指导。方法通过网上检索中国知网(CNKI)、Web of Science、Latrobe University Library、PubMed等数据库,搜集运动干预中存在以脉搏波为参数进行指示的随机对照试验。由5名研究者依据Corhrane评价标准对纳入的文献进行严格质量评价和资料提取,对符合要求的文献采用RevMan 5.3软件进行Meta分析。具体分析指标包括 I^2、P 、CI、MD等。结果共纳入16篇文献,涉及312例对象。Meta分析的结果显示,运动干预对PWV[MD=0.72,95%CI(0.46,0.97), P <0.0001]、AIx [MD=1.97,95%CI(0.75,3.19)、 P =0.002]、PP[MD=2.16,95%CI(0.83,3.49), P =0.001]的影响具有统计学意义。结论脉搏波可以加强反映周身血管功能变化的检验效能,起到较好地完善运动干预评价体系的作用。

水利工程运行管理与水资源的可持续利用研究

自改革开放以来,我国社会经济发展迅速,我国的工业在这其间也迎来跨越式的发展,但随着社会工业用水和生活用水总量的增加,导致部分地区出现水资源短缺的现象。我国幅员辽阔水资源分布不均衡,部分地区水资源匮乏,导致该地区社会和经济发展都较为滞后。水资源在社会发展过程中扮演着重要角色,是一种不可替代的资源,但随着人们日常生活用水和工业生产用水量增加的同时水资源浪费和污染的现象越来越严重,这也日益加重了我国时间短缺的现状。为了有效的扭转这一情形,我国相关水利管理人员,加强水利工程运行管理,杜绝水资源在利用过程中产生的浪费和污染现象,采用科学的水利工程运行管理模式,确保我国水资源的可持续利用。