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高校教师长聘教职授予评价制度探析 被引量:11
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作者 李培利 刘凤良 宋东霞 《中国人民大学教育学刊》 2016年第1期111-118,共8页
长聘教职授予评价制度是长聘制度有效实施的重要环节,是选拔优秀人才的重要保障。新制度主义者认为,制度包括规制性、规范性和文化—认知三大要素,本文借助上述制度解释,对高校教师长聘教职授予评价的制度基础进行了探究。
关键词 长聘教职 评价 长聘制度
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学习型学校之建构——知识管理策略 被引量:4
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作者 李培利 吴敬文 《浙江树人大学学报》 2005年第5期54-57,共4页
知识经济的到来与教育变革的加剧日益要求学校成为学习型组织。在简述知识管理主要理念的基础上,提出了借鉴知识管理思想构建学习型学校的具体措施。
关键词 知识管理 学习型学校 理念 策略
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高校青年教师发展的现实困境分析——场域论的视角 被引量:7
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作者 李培利 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2015年第9期60-63,共4页
布迪厄的场域理论为我们研究青年教师的现实境遇提供了一个独特的视角。运用"场域"、"资本"、"惯习"等概念,我们发现,大学是一个有等级的科层场域,青年教师处于大学场域的底部和边缘,受到处于重要地位的... 布迪厄的场域理论为我们研究青年教师的现实境遇提供了一个独特的视角。运用"场域"、"资本"、"惯习"等概念,我们发现,大学是一个有等级的科层场域,青年教师处于大学场域的底部和边缘,受到处于重要地位的人的支配。青年教师各项发展资本都比较薄弱,在场域的竞争中处于劣势。青年教师的发展需要加强自身资本的积累,需要大学组织的支持,也需要依赖于学术共同体的建设。 展开更多
关键词 场域 资本 惯习 青年教师
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高校青年教师发展问题探析——一场域论的视角 被引量:3
4
作者 李培利 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2015年第10期117-120,共4页
布迪厄的场域理论为我们研究青年教师的现实境遇提供了一个独特的视角。运用“场域”、“资本”、“惯习”等概念,我们发现,大学是一个有等级的科层场域,青年教师处于大学场域的底部和边缘,受到处于重要地位的人的支配。青年教师各... 布迪厄的场域理论为我们研究青年教师的现实境遇提供了一个独特的视角。运用“场域”、“资本”、“惯习”等概念,我们发现,大学是一个有等级的科层场域,青年教师处于大学场域的底部和边缘,受到处于重要地位的人的支配。青年教师各项发展资本都比较薄弱,在场域的竞争中处于劣势。青年教师的发展需要加强自身资本的积累,需要大学组织的支持,也需要加强学术共同体的建设。 展开更多
关键词 场域 资本 惯习 青年教师
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人文社会科学教师科研评价的问题与思考 被引量:2
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作者 李培利 《现代教育科学(高教研究)》 北大核心 2009年第6期144-146,共3页
人文社会科学研究的特殊性加大了对其评价的难度。当前人文社会科学教师科研评价存在很多问题,不利于人文社会科学及从业教师的发展。人文社会科学教师科研评价体系首先应保障并促使教师致力于学术探究,其次能对教师的科研成果作出科学... 人文社会科学研究的特殊性加大了对其评价的难度。当前人文社会科学教师科研评价存在很多问题,不利于人文社会科学及从业教师的发展。人文社会科学教师科研评价体系首先应保障并促使教师致力于学术探究,其次能对教师的科研成果作出科学公正的判断。 展开更多
关键词 人文社会科学 评价 问题
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美国研究型大学提高本科教育质量探讨 被引量:1
6
作者 李培利 朱生玉 《大学(研究)》 2007年第Z1期137-140,共4页
美国研究型大学本科教育长期受到冷落,因此遭到广泛批评。为此,许多研究型大学积极改革本科教育。美国研究型大学主要从优化学生的知识结构、培养学生的能力、提高学生的品德等三个方面来提高本科教育。
关键词 研究型大学 本科教育 质量
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深化教师聘任制改革 促进人才队伍建设 被引量:2
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作者 李培利 杨慧丽 《中国高校师资研究》 2007年第2期18-22,共5页
教师聘任制改革是高校人事制度改革的主要方面。我校通过完善竞争机制、加强岗位管理、探索用人制度改革、健全考核机制等,不断深化教师聘任制改革,为建设一支高素质的教师队伍提供了强大动力。
关键词 教师聘任制 竞争 考核
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美国研究型大学提高本科教育质量的思考 被引量:2
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作者 李培利 吴敬文 《高教研究与实践》 2007年第1期62-65,47,共5页
美国研究型大学本科教育长期受到冷落,因此遭到广泛批评。为此,许多研究型大学积极改革本科教育,提高教育质量。本文尝试着从优化知识结构、加强能力培养、提高道德品质三个方面来分析美国研究型大学提高本科教育质量的举措。
关键词 研究型大学 本科教育 质量
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学习型学校之建构——知识管理策略
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作者 李培利 吴敬文 《中国地质教育》 2005年第3期32-34,共3页
知识经济的到来与教育变革的加剧日益要求学校成为学习型学校。本文在简述知识管理主要理念的基础上,提出了借鉴知识管理思想构建学习型学校的具体措施。
关键词 知识管理 学习型学校 理念 策略
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人文社会科学教师学术评价问题探讨
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作者 李培利 宋东霞 《中国高校师资研究》 2016年第2期10-14,共5页
当前人文社会科学学术评价还存在很多问题,不利于人文社会科学及从业教师的发展。要创建促使教师致力于学术探究的制度环境,进一步完善同行专家评价制度,让学术评价回归学术主体。
关键词 人文社会科学 评价 学术共同体
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英国大学的校内申诉制度与启示
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作者 李培利 吴敬文 《高教研究与实践》 2007年第4期60-62,共3页
英国的大学校内申诉制度较为完善,学生申诉的程序和申诉委员会的构成及运作程序各大学往往都有明确的规定,值得国内大学很好地借鉴。
关键词 申诉 大学 申诉委员会
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非营利组织财务风险控制体系研究
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作者 李培利 《新丝路(下旬)》 2017年第2期49-49,42,共2页
本文结合当前实际,分析导致非盈利组织在会计核算方面问题的因素,最终探讨解决对策。比如完善会计核算制度,提高会计工作人员的素质,提高社会公信力,加强信息披露等,从而不断完善我国非盈利组织财务风险控制体制。
关键词 非盈利组织 会计核算 财务风险控制 信息披露
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做学习型教师 应对变革时代的挑战
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作者 吴敬文 吴振锋 李培利 《师资培训研究》 2005年第2期55-57,62,共4页
变革时代的到来对教育提出了严峻的挑战。教师要应对挑战,必须做学习型教师。学习型教师成长的基础是教师专业自主权。做学习型教师必须完成四个转变:由传授知识到开发学生潜能;由职前学习到终身学习;由个人学习到团队学习;由教育理论... 变革时代的到来对教育提出了严峻的挑战。教师要应对挑战,必须做学习型教师。学习型教师成长的基础是教师专业自主权。做学习型教师必须完成四个转变:由传授知识到开发学生潜能;由职前学习到终身学习;由个人学习到团队学习;由教育理论的消费者到教育理论的生产者。 展开更多
关键词 学习型教师 专业自主权 终身学习 团队学习 中小学
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樟子松幼树嫁接红松后的剪砧技术 被引量:1
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作者 李培利 赵常胜 +3 位作者 王志力 李爽 尹东林 徐利民 《吉林林业科技》 2013年第4期46-46,54,共2页
樟子松幼树嫁接红松是快速培育红松果林的方式之一。本文介绍了樟子松嫁接红松后剪砧的时间和方法。
关键词 樟子松 嫁接 红松 剪砧
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人文关怀在妇科体检护理中的应用 被引量:1
15
作者 李培利 《我和宝贝》 2021年第11期104-105,共2页
目的观察在妇科体检护理中应用人文关怀的效果。方法选取2020年6月至2021年6月河南中医药大学第二附属医院的86名妇科体检者作为研究对象,采用随机抽签法分为对照组与研究组,每组各43名。对照组给予常规护理,研究组给予人文关怀,比较两... 目的观察在妇科体检护理中应用人文关怀的效果。方法选取2020年6月至2021年6月河南中医药大学第二附属医院的86名妇科体检者作为研究对象,采用随机抽签法分为对照组与研究组,每组各43名。对照组给予常规护理,研究组给予人文关怀,比较两组心理状态评分及护理服务质量。结果研究组干预后的紧张、烦乱评分低于对照组,心情平静及安全评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组干预后移情性、有形性、反应性、保证性及可靠性评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在妇科体检护理中应用人文关怀,可改善体检者的负面心理,提升护理服务质量,临床应用价值较高。 展开更多
关键词 妇科体检 人文关怀 护理服务质量
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兴安落叶松鞘蛾活体蛹野外调查的辨认方法
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作者 李培利 赵常胜 尹东林 《吉林林业科技》 2013年第2期48-48,共1页
蛹期调查兴安落叶松鞘蛾虫口密度和存活率时,可以依据筒鞘在针叶上的附着位置来判断活体蛹和非正常发育的个体。活体蛹的筒鞘都附着在落叶松针叶1/2以下的基部位置,且筒鞘较丰满;附着在落叶松针叶1/2以上的端部位置的筒鞘,其内部多为小... 蛹期调查兴安落叶松鞘蛾虫口密度和存活率时,可以依据筒鞘在针叶上的附着位置来判断活体蛹和非正常发育的个体。活体蛹的筒鞘都附着在落叶松针叶1/2以下的基部位置,且筒鞘较丰满;附着在落叶松针叶1/2以上的端部位置的筒鞘,其内部多为小蜂类天敌的蛹和天敌幼虫或者死亡幼虫。 展开更多
关键词 兴安落叶松鞘蛾 活体蛹 野外调查 辨认方法
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高校教师长聘制度改革、问题与改进策略
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作者 李培利 王孝贤 《教师教育论坛》 2020年第11期19-22,共4页
长聘制的价值在于通过准聘岗位的试用期考察和长聘教职的职业安全保障,打破所有人的铁饭碗,实行杰出学者的终身制,吸引和遴选真正有学术潜质和学术能力的优秀人才,促进学术发展。长聘制改革,需要制度设计与权力治理并进,坚守学术与追求... 长聘制的价值在于通过准聘岗位的试用期考察和长聘教职的职业安全保障,打破所有人的铁饭碗,实行杰出学者的终身制,吸引和遴选真正有学术潜质和学术能力的优秀人才,促进学术发展。长聘制改革,需要制度设计与权力治理并进,坚守学术与追求效率平衡,有效设计教师评价,推进聘任方式多元化。 展开更多
关键词 长聘制 教师评价 学术职业
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隐私保护护理对妇科体检女性护理满意度的影响
18
作者 李培利 《我和宝贝》 2021年第12期42-43,共2页
目的探析隐私保护护理对妇科体检女性护理满意度的影响。方法选择2018年2月至2019年2月于河南中医药大学第二附属医院进行妇科体检的220例受检者作为研究对象,按照体检顺序将受检者分为两组,每组各110例。对照组采用常规护理方法,观察... 目的探析隐私保护护理对妇科体检女性护理满意度的影响。方法选择2018年2月至2019年2月于河南中医药大学第二附属医院进行妇科体检的220例受检者作为研究对象,按照体检顺序将受检者分为两组,每组各110例。对照组采用常规护理方法,观察组采用隐私保护护理方法,在体检完成后记录两组患者的护理满意度。结果观察组的护理总满意度为99.09%,对照组的护理总满意度为84.55%,观察组的护理总满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在妇科体检中应用隐私保护护理可以提升受检者的满意度,值得在妇科体检中广泛使用。 展开更多
关键词 妇科体检 隐私保护 满意度
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利用1.2%烟碱·苦参碱烟剂防治松沫蝉试验初报 被引量:6
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作者 王凤岐 李培利 +1 位作者 尹东林 赵刚 《吉林林业科技》 2013年第5期33-34,共2页
利用1.2%烟碱·苦参碱烟剂在松沫蝉成虫羽化盛末期进行林间放烟,防治效果可达90%以上。该技术具有高效、便捷、易操作等优点,可在林业大面积推广应用。
关键词 松沫蝉 1 2%烟碱·苦参碱烟剂 防治试验
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平欧大榛子根蘖育苗技术 被引量:3
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作者 张会杰 李培利 尹东林 《吉林林业科技》 2012年第6期44-44,52,共2页
利用根蘖萌生苗覆土的办法培育平欧大榛子苗木,操作简单,成本低,效率高,1株5 a生母树可繁育苗木30~50株。
关键词 平欧大榛子 根蘖 育苗
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