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规范管理,办好寄宿制品牌学校
1
作者
李堆七
《师道(教研)》
2015年第11期11-11,共1页
连南民族小学是1982年复办的一所全寄宿制小学.以全县农村瑶族儿童为主要服务对象,以探索发展民族教育的途径与方法.加快培养自治县少数民族人才为宗旨。学校以“管理规范,基础扎实,特色鲜明.和谐发展”为办学目标.现已成为连南...
连南民族小学是1982年复办的一所全寄宿制小学.以全县农村瑶族儿童为主要服务对象,以探索发展民族教育的途径与方法.加快培养自治县少数民族人才为宗旨。学校以“管理规范,基础扎实,特色鲜明.和谐发展”为办学目标.现已成为连南瑶族自治县展示民族教育的窗口学校。
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关键词
寄宿制小学
品牌学校
管理
连南瑶族自治县
民族教育
服务对象
瑶族儿童
民族小学
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题名
规范管理,办好寄宿制品牌学校
1
作者
李堆七
机构
连南瑶族自治县民族小学
出处
《师道(教研)》
2015年第11期11-11,共1页
文摘
连南民族小学是1982年复办的一所全寄宿制小学.以全县农村瑶族儿童为主要服务对象,以探索发展民族教育的途径与方法.加快培养自治县少数民族人才为宗旨。学校以“管理规范,基础扎实,特色鲜明.和谐发展”为办学目标.现已成为连南瑶族自治县展示民族教育的窗口学校。
关键词
寄宿制小学
品牌学校
管理
连南瑶族自治县
民族教育
服务对象
瑶族儿童
民族小学
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
规范管理,办好寄宿制品牌学校
李堆七
《师道(教研)》
2015
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