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睡眠呼吸障碍与心血管疾病的研究进展
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作者 王成章 贺银芳 李增长 《解放军医药杂志》 CAS 1996年第3期212-213,共2页
近十余年对睡眠呼吸暂停综合征(Sleep Apnea Syndrome, SAS)的认识和治疗有了很大进展,正确认识睡眠呼吸障碍及心血管病之间的相互关系,对提高呼吸与循环系统疾病的临床诊治水平有重要的现实意义。
关键词 睡眠呼吸障碍 心血管疾病 高血压 早期心肌缺血 呼吸暂停 吸暂停综合征 心律失常 肺血管收缩 阻塞性 肺动脉压
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花生高产种植技术及应用推广实践 被引量:9
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作者 李增长 梁永军 +1 位作者 陈傲 吴小丽 《山西农经》 2020年第16期75-76,共2页
花生是常见农作物,作用很大,经济效益也很高。对花生种植户来说,花生产量关系到他们的收入。对花生高产种植技术展开探讨,旨在帮助花生种植户提升经济效益。
关键词 花生 高产 种植技术 应用 推广实践
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花生主要病虫害防治技术浅析
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作者 李增长 吴小丽 +2 位作者 梁永军 陈少菜 陈傲 《南方农业》 2020年第20期14-15,共2页
花生是我国重要的经济作物,富含大量的营养元素。近年来,随着花生的需求不断增加,其种植面积也在逐渐扩大。在花生种植过程中对病虫害的防治不容忽视,首先需要对花生的生长习性有全面的认识,然后制定出针对性的防治措施。基于此,分析了... 花生是我国重要的经济作物,富含大量的营养元素。近年来,随着花生的需求不断增加,其种植面积也在逐渐扩大。在花生种植过程中对病虫害的防治不容忽视,首先需要对花生的生长习性有全面的认识,然后制定出针对性的防治措施。基于此,分析了花生的生长习性,并提出病虫害防治的相关策略,以提高花生的种植效率。 展开更多
关键词 花生 病虫害 技术 防治
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利用实验探究提高习题教学效益 被引量:6
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作者 李增长 晏廷飞 金邦建 《中学物理教学参考》 2011年第11期13-14,共2页
习题教学是物理教学的重要组成部分,可以帮助学生巩固、熟练、活化物理知识与物理技能,训练学生思维能力,帮助学生掌握物理思想、方法.但是,传统的物理习题教学存在不少问题,如枯燥乏味导致课堂气氛沉闷、课堂容量大、学习负担重... 习题教学是物理教学的重要组成部分,可以帮助学生巩固、熟练、活化物理知识与物理技能,训练学生思维能力,帮助学生掌握物理思想、方法.但是,传统的物理习题教学存在不少问题,如枯燥乏味导致课堂气氛沉闷、课堂容量大、学习负担重等.笔者尝试在习题教学中通过实验探究(演示实验、探究活动、师生表演等),把抽象的物理现象、物理过程直观地呈现出来,取得了意想不到的效果,在此与同行分享. 展开更多
关键词 习题教学 实验探究 教学效益 利用 物理教学 物理知识 思维能力 物理思想
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