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题名“互联网+”下高职院校舞蹈教学模式创新策略研究
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作者
李士曼
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机构
商丘幼儿师范学校
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出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第7期53-56,共4页
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文摘
在全新的教育背景下,传统舞蹈教学理念和模式的弊端逐渐显露出来,难以满足当代舞蹈专业人才培养需求。针对这一问题,高职舞蹈教育人员必须要引起重视,并紧跟时代发展步伐,积极引入先进教学技术和手段,实现对舞蹈教学模式的优化创新,提升舞蹈教学有效性,促使学生在高效掌握舞蹈知识和技能的同时,获得更加全面的发展。鉴于此,本文主要基于“互联网+”视域,对如何实现高职舞蹈教学创新进行了简要分析。
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关键词
“互联网+”
高职院校
舞蹈教学
创新策略
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名关于舞蹈艺术与情感表达初探
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作者
李士曼
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机构
商丘幼儿师范学校
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出处
《艺术家》
2021年第1期94-95,共2页
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文摘
优秀的舞蹈艺术作品能够完美地表现人的内心,给欣赏者带来情感上的共鸣,以留给欣赏者深刻的印象。为此,作为舞蹈演员,必须在展现舞蹈动作时进行情感表达,以能够完成精神升华。基于此,本文将对舞蹈艺术与情感表达之间的关系进行探讨,并提出提升舞蹈艺术中情感表达的有效措施,以供各界相关人士交流参考。
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关键词
舞蹈艺术
情感表达
探讨策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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