错误也是一种“美”——谈合理利用教学中的“错误”资源

“人非圣贤，孰能无过”。任数学课堂上，每天都有学生在出错。课堂是学生出错的地方，错误是伴随着学生一起成长的。教师要改变观念，重新审视学生的“错误”，将其中的某些错误当作教育的契机，让错误变成宝贵的课堂教学资源。

多媒体在小学数学教学中的应用

随着新课程的实施和教学硬件设施的改进,多媒体技术正逐渐进入课堂,从而使得课堂教学进入全新的境界.然而多媒体是把"双刃剑",教师要选择性地使用多媒体,不能为了使用多媒体而使用多媒体.下面,笔者结合教学实践,就多媒体在小学数学教学中的应用,谈谈自己的体会和看法.

液压支架综合测控系统的研究

作为煤矿井下“三机一架”设备之一,液压支架对确保煤矿井下综采作业的安全起着十分重要的作用。在液压支架支护作业过程中,由于综采的进行,煤矿井下巷道的地质结构和压力不断发生变化,对液压支架在支护过程中的支护状态、支架阻力等有不同的要求。现有的液压支架结构均采用了恒支撑结构,无法适应井下复杂的地质环境,给井下的支护安全造成了较大的安全隐患。提出了一种基于支架-围岩耦合理论的液压支架综合测控系统,能够对液压支架工作时的受力状态进行不间断监测和调整,从而使液压支架始终处在最佳的支护工作状态,极大地提升了液压支架工作时的安全性,延长了支架的使用寿命。

如何上好小学数学综合实践活动课

随着小学课改的不断深入和进一步推进，小学生的数学学习方式逐渐改变。为了实现数学学习由被动接受向主动探究、枯燥无味向欢乐有趣、单一求知向丰富多彩的转变，在数学教学中就要积极开展数学综合实践活动课。那么，如何上好小学数学综合实践活动课呢？

作业巧设计 训练落实处

作业是学生巩固所学知识、形成基本技能的重要途径，也是教学的重要组成部分，又是反映教学效果的重要依据。但是，长期以来，由于认识的偏差以及应试教育根深蒂固的影响，大多数教师仍采用以“练”为主的机械操作式的作业模式，这种作业形式已深深地扼杀了学生的学习兴趣。随着新课程改革的深入和新课标的实施，如何设计作业，设计什么样的作业，已成为摆在教师面前的一个亟待解决的问题。那么，教师设计作业时，应该注意什么呢？

抓反思 促成长

美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。教学反思是教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。它是教师以自己的教育教学活动为思考对象,对自己所做出的决策、工作行为及由此产生的结果进行审视和分析。实践证明,持之以恒地写教学反思,能引发教师对教学领域更深层次的思考.

提高学生解题能力的几点建议

数学的学习离不开解决问题，数学教学的重要任务就是使学生“具有一定的运算能力、一定的逻辑思维能力和一定的空间想象能力”。对学生解题能力的培养．必须与数学基础知识的教学以及一般解题方法的教学紧密结合起来。那么，在实际教学中，究竟应该通过哪些途径有效地进行教学，才能取得更好的效果呢？

一种煤矿沿空留巷的新型支护方案

为了提升煤矿井下煤炭回采率,减少留设煤柱所造成的损失,同时提升井下支护稳定性,提出了一种新的井下沿空留巷支护方案。新型支护方案以可缩式墩柱为基础,并对墩柱结构和支护工艺进行了改进。实际应用表明,该新型支护方案能够将巷道顶底板的最大变形量降低76.4%,将巷道两帮变形量降低66.2%,在整个开采过程中墩柱的最大下沉量约为244 mm,显著提升了煤矿井下巷道支护的稳定性。

医用耗材采购模式对医疗机构成本效益的影响研究

自新医改制度实施以来,医用耗材的采购方式对医疗机构的成本效益产生了重要影响。此研究通过收集并分析众多医疗机构在改革前后的耗材采购数据,分别使用中央集中采购、地方集中采购、及自行采购三种模式,研究其对医院药品采购量、采购价格、以及医疗服务量构成的影响。结果表明,中央集中采购模式较好地控制了医用耗材的价格,减轻了医疗机构的经济负担,使资源配置更加优化;而地方集中采购模式和自行采购模式虽然给予了医疗机构更多的自治权,但在控制耗材价格、保证供应稳定性方面存在一定问题。因此,研究推断对于大多数医疗机构而言,中央集中采购是一种更具成本效益的耗材采购方式。阐明这一问题将为医疗机构降低采购成本,提升服务效率提供理论依据和实践指南。

浅析公司纳税筹划工作

纳税筹划就是指纳税人在不违反税法规定的情况下,依据企业纳税人本身的实际情况,对企业内部的各类型经营经济行为进行提前安排,采用有关避税措施,尽量的使企业内部的税收负担和税收安全危机直至最可能低,从而实现经济收益,缴纳税金义务是每个企业必然的社会活动之一,本文就本单位的企业所得税纳税筹划及其税收风险现状进行分析并提出个人的一些改进建议。