从传统到现代——关于运用多媒体提高幼儿学习能力的研究

本文主要分析了在我们的不断尝试中,发现多媒体在培养幼儿爱学习活动中显示着独有的魅力。它的参与优化了我们的教学环境,使活动内容更加丰富,活动过程更加生动有趣,活动更具有收藏与交流价值。