有效提问,构建高效率的数学课堂教学

问题是课堂教学的心脏,问题是点燃学生的思维火花,问题是贯穿整个数学课堂教学的始终,问题是开启学生心智、促进思维发展的有效手段。基于此,结合实践教学,从提问要针对学生的疑惑,抓住教学内容的重点和难点,巧妙设问能提高思维活跃度,在师生之间展开互问,构建动态生成课堂四个方面展开分析,旨在提升数学课堂教学效率。