中职教育中学生创新能力和实践能力的培养

国务院在《关于中国教育改革和发展纲要》中明确指出：“我国职业教育的培养目标应以培养社会大量需要的有一定专业技能的熟练劳动者和各种实用人才为主。”文章以此为出发点．从营造学校育人环境，构建课堂教学体系和探索教学评估模式等三个方面具体阐述了中职教育培养学生创新能力和实践能力的重要途径。

坚持“落小、抓细、务实、守恒”,提升学校德育工作水平

中等职业学校问题学生居多，学生管理难、难管理，是一个不争的事实。学生之所以难管理，其根源在家庭、形成在社会、表现在学校，如何教育管理好学生，为学校德育工作增加了一定的难度，所以做好德育工作显得尤为重要。

推行阳光校务,创建阳光校园

为提升学校办学实力，彰显学校特色，缩小城乡之间差距，实现均衡发展，学校审时度势，扬长避短，围绕我县教育事业科学发展、和谐发展、均衡发展的大局，坚持“阳光、规范、完善、创新、提高”的原则，以社会和教师关注的问题为重点，深入探索构建公正严肃、民主开放、公开透明、奖惩分明、维护众益、激发干劲、凸现理念、与时俱进的“阳光校务”，切实提升领导班子的执行力、公信力和创造力，为创建阳光校园奠定重要的基础，推动我校教育事业健康、和谐、持续、特色发展。

突出六字管理特色 构建长效育人机制

众所周知,中等职业学校问题学生较多,学生管理难、难管理,是一个不争的事实。学生之所以难管理,其根源在家庭,形成在社会,表现在学校。教育管理好学生,为学校德育工作增加了一定的难度,做好德育工作显得尤为重要。近年来,临泽职业中等专业学校突出德育首位,坚持＂育人先育德、做事先做人＂的德育思想,秉承＂学校无小事,事事能育人＂的理念,形成了新、小、细、严、实、恒＂六字＂管理特色,收到了良好效果,提高了学校德育工作水平。

巧用频率表修复三洋LCD-42CT8液晶彩电干扰故障

一台42英寸三洋液晶电视，开机后图像上有横条干扰．如图1所示。

JAV32HD690彩电自动开／关机故障检修

一台JAV32HD690型电视，上电后红灯亮，按遥控器上的开／待机键后绿灯亮，出现开机LOGO，随后自动关机，接着又自动开机。开盖，检测12V、5V、1．8V电压均稳定无波动，各滤波电容也无鼓包漏液现象，看来供电部分正常。上屏电压12V和背光电压随之波动。拔下屏线和LED灯线后故障依旧，看来问题出在主板上。

创维32L16SW型液晶电视不开机故障检修

一台创维32L16SW型液晶电视，红灯亮、不开机。 测其电源输出5V电压只有3．5V，换掉两只47010．F／10V电容后开机，背光亮，灰屏无字符，测主板已经输出12V电压到逻辑板。仔细观察，

养黄牛 得黄鳝

山东省郯城县郯城镇的颜士全,是个地道的庄稼人,家里就只有5亩地,可是他围绕5亩地,干过的行当你要扳着指头数才行。现在他家里最值钱的要数黄鳝了。黄鳝不稀奇,稀奇的是他1吨多的黄鳝没花一分钱的本。

利用案例教学法提高学生视频制作实践能力

在premiere pro视频制作的教学中,探索性的使用了案例教学法。本文从课前精心选择案例、课堂周密安排教学和课后及时反思三个阶段阐述和分析了教学改革尝试,得出案例教学法很好的培养了学生的创造性思维和探索精神,提高了学生学习的积极性。