基于机会性边际成本的内部转移价格制定研究

内部转移价格是否合理是企业各分权责任中心能否保持目标一致性的关键因素。已有研究表明依据边际成本制定内部转移价格产生的市场行为能确保这种目标一致性,然而大多数情况下边际成本是不易观测到的,它常常是隐藏的机会成本。文章依据这两个重叠经济概念成本———机会性边际成本,研究内部转移价格的制定方法,通过规划模型验证即便是在频繁的市场价格变化环境中,最优内部转移价格始终是中间环节的机会性边际成本,文章的研究对企业集团挖掘隐含的机会性边际成本优化内部转移价格提升内部效率有一定的指导意义。

考虑商品效用的C2C逆向物流平台定价研究

二手商品的大量产生带动了C2C逆向物流平台的兴起,而C2C逆向物流平台中的商品交易难度和商品的残余价值却很少被研究。将商品交易难度和商品的残余价值的乘积定义为商品效用,并且在Armstrong双边市场模型的基础上,引入商品效用这一因素,分别探索建立了寡头垄断市场中C2C逆向物流平台和双寡头竞争市场中C2C逆向物流平台的定价模型。研究发现:寡头垄断市场时,平台增加商品效用并不一定会增加利润。当处于双寡头竞争市场时存在两种情况:一是平台商品效用无差异时平台获得的利润与组间网络外部性系数有关;二是两平台商品效用有差异而卖家和买家获得的商品效用无差异时,平台获得的利润随两平台商品效用差在一定范围内单调递增。

基于熵权TOPSIS中部六省物流高质量发展综合评价研究

"创新、协调、绿色、开放、共享"是实现物流高质量发展的五大理念,文中基于熵权-TOPSIS方法,从创新组织能力、绿色物流水平、协调能力、对外开放程度和物流共享能力等五个方面,设计了19个指标,构建了物流高质量发展综合评价指标体系。通过对我国中部六个省份进行分析,研究结果发现,我国中部省份初步实现物流高质量发展,但不同地区仍存在一定差距。河南和安徽物流高质量发展分别排名第一位和第二位,湖南、江西排名靠后。需要调整产业结构和绿色物流资源的投入,降低物流成本和物流能耗。进一步扩大对外开放,发展与"一带一路"各国的贸易、技术的交流与合作,进而提高物流高质量发展水平。

面向创新型人才培养的物流专业教材编写研究——《仓储管理》为例

伴随着全社会进入高质量发展时期,如何培养具有创造力的物流专业本科学生,是值得每一位教育工作者深思的问题。本文立足教材建设,面向创新创业教育,本着"新思维、新理念、新能力"三个特色要求,选择《仓储管理》本科教材作为样本,从教材内容的整体安排、实践创新能的嵌入式设计等,构建全新的教材编写体系和模板,旨在适应新时代物流人才创新能力培养的需要。

基于OBE的物流类本科专业评价指标体系

在OBE(Outcomes-based Education)理念下,解析物流类本科专业建设的方向和着力点,构建响应国家一流专业建设需求的物流类专业评价指标体系。以江西省开展的第一轮本科专业评价为例,深入剖析江西省高校物流专业本科评价指标,指出其不足。然后,在OBE理念指引下,运用语义分析,实施专家访谈,记录词频,重构物流类本科专业评价指标。在AHP方法框架下,设计Likert五级问卷,搜集45份意见数据,运用信息灵敏度方法对无效样本进行筛除,并利用Hadamard乘数方法聚集各方意见构造判断矩阵,进行指标体系的赋权。最后,设计出基于OBE的面向国家一流专业建设的物流类本科专业评价指标体系。

“共享云冷库”的全面运营风险评估

为了全面评价"共享云冷库"平台的运营风险水平,本文分析平台运营过程中风险因素并构建指标评价体系,首先利用FMEA筛选出关键风险因素,其次运用层次分析法确定各级指标的权重,最后再利用模糊综合评价法分析"共享云冷库"各项风险指标的风险水平。基于分析的风险结果,本文提出有针对性的风险控制措施,从而降低"共享云冷库"运营的风险水平。