产业结构调整对江苏高职教育发展的启示

当前,产业结构转型升级已成为国家和区域经济发展的一项重要战略任务。教育发展与产业结构密切相关,一方面,产业结构调整需要强有力的人才支撑和智力支持,教育发展直接制约着产业的发展;另一方面,产业结构决定人才需求结构,教育发展必须顺应产业结构的调整需求。高等职业教育主要面向区域经济发展培养高端技能型人才,它与区域经济发展的关系更为直接,因此,高等职业教育的人才培养应与产业结构调整的需求相适应。

地质雷达的应用现状及发展前景

论述了地质雷达探测技术的发展历史、应用现状、技术水平及其发展前景，并对国内外三大系列产品进行了系统的综合性评价。

高职院校顾客价值实证研究

顾客价值是一个组织竞争优势的真正来源。高职院校有基于两类不同顾客的顾客价值,即"学生顾客价值"和"用人单位顾客价值"。通过对高职院校两类顾客价值构成要素的实证研究,可建立相应的层级模型。并且,所建立的模型具有一定的应用价值。

地质雷达目标识别方法述评

介绍了地质雷达目标识别方法的最新进展 。

从木桶原理谈员工管理

一、木桶原理及其对员工管理的启示 一只由长短不一的木板条箍制而成的木桶,能装多少水,取决于其中短木板的长度。让长木板更长,无助于木桶容积的增加,让短木板变长才是解决办法。这就是管理学中的“木桶原理”。 运用木桶原理分析组织的员工管理,可以发现其中的不少误区。例如,有些组织一味地强调高层次人才的培养、引进,却忽视了其他员工业务水平的提高;有些组织在员工培训上,往往把目光集中在优秀员工身上,而业务水平较低的员工却很少有培训的机会;有些组织不乏对高绩效员工的奖励措施,但对低绩效的员工往往缺乏有力、有效的激励或制约办法。事实上,任何一个组织都是由水平、素质高低不同的员工组成,尽管高水平、高素质的员工对组织绩效至关重要,但低水平、低素质的员工往往更是制约组织绩效的“瓶颈”。要想提高组织的整体绩效,管理者必须对低绩效员工的管理给予足够的重视。

影响地质雷达工作频率选择的若干因素

深入讨论了影响地质雷达工作频率选择的主要因素 ,提出了选择雷达工作频率的一些基本原则和相应措施。

论高职教育的“双证融通”与校企合作

高职教育具有明显的职业指向性,"双证融通"是高职教育的本质要求和必然趋势,同时"双证融通"应以校企合作为前提和基础。构建"双证融通"的高职人才培养模式,关键要通过校企合作,共建专业建设委员会,为"双证融通"建立人才培养规格和质量标准;共建"双师"素质教师队伍,为"双证融通"提供保证;共建实习实训基地,为"双证融通"提供载体;共建工学结合的教学模式,使"双证融通"落到实处;共建"双向衔接"机制,使"双证融通"得以真正实现。

国产KDL-3型防爆地质雷达在隧道工程中的应用

文章首先阐述了地质雷达的基本原理及KDL-3型地质雷达的基本组成及其性能特点。在此基础上着重介绍了该仪器在一些隧道中的应用情况,即:成渝高速公路中梁山隧道和广渝高速公路华蓥山隧道中探测掌子面前方灰岩地层中的断层、岩溶、裂隙带及其含水性以及煤系地层中的瓦斯富存构造;在海南东线高速公路大茅隧道中探测掌子面前方花岗岩中的强风化带、闪长玢岩岩脉以及断层、节理组等地质构造;在贵州水柏铁路何家寨隧道煤系地层中探测煤层组的分布;在四川铁山隧道沉降开裂段探测隧道顶底部煤层采空区的充填处理情况等等。该仪器在这些隧道超前预测和病害检测实例中的成功应用,从理论和实际的结合上证明了地质雷达探测技术在隧道工程勘探中的实用性及其广泛的应用开发前景。

论高职院校的营销策略

高等职业教育正逐步走上市场化的轨道,高职院校应制定积极有效的营销策略。首先,高职院校应明确自己的产品和顾客;其次,高职院校应从顾客需要出发,以顾客满意为宗旨,制定有效的产品策略、定价策略、营销渠道策略和促销组合策略。

基于供给侧视角的农产品电子商务发展策略研究

我国农产品电子商务发展迅速,但也面临许多问题,主要来自于农产品生产和流通的"供给侧"。为协调推进农产品电子商务的发展,应在分析我国农产品运行模式及供应链基础上,对影响农产品发展的"供给侧"因素进行研究,从供给侧视角,对农产品电子商务发展进行系统分析,并提出解决策略。

多元化经营的基本动因分析及其启示

范围经济、交易费用经济化和财务协同是企业实施多元化经营的基本动因。然而,这三者之间也存在一定的矛盾。企业在选择其成长战略时,必须进行综合分析,准确评价企业的剩余资源,审慎选择目标产业,适度控制多元化经营的规模。

有效沟通与企业战略执行力提升

在变化的环境中,战略执行力的重要性日益突出,它是企业获得持久竞争力的关键。而有效沟通则是提升企业战略执行力的基础。为此,在企业战略制定过程中应构建双向沟通机制,在战略执行过程中应制定具体的战略沟通计划。

基于主成分分析的我国区域创新能力评价

本文在分析区域创新能力内涵的基础上,建立我国区域创新能力的评价指标体系,并运用主成分分析法,对我国省级区域创新能力进行评价分析,并提出相应的政策建议。

关于人性化管理的思考

自“霍桑试验”以来的人性假设为人性化管理提供了理论基础,人性化管理已成为管理理论与实践发展的重要趋势。人性化管理并不全盘否定制度化管理,它以制度化管理为基础,是对传统的制度化管理的扬弃。在管理实践中实施人性化管理,必须树立人性化管理的理念;使制度设计人性化;实现从管理者向领导者的转变;注重组织文化建设,营造文化管理的氛围。

案例教学法在《小企业管理》教学中的运用

小企业管理是中央电大开放教育工商管理本科的专业必修课。这门课程通常在社会上被称之为创业者教育,目的是让学习者掌握如何创建一个小企业需要的知识和能力。结合该课程的特点,通过“案例教学法”进行教学辅导效果比较明显。本文介绍了在教学中运用“案例教学法”的具体过程个人准备、小组交流、课堂讨论,在案例学习中学员之间的配合;探讨了在案例教学中老师面临的问题,以及通过在《小企业管理》这门课程中运用案例教学的体会。

体验营销与顾客价值

伴随着体验经济时代的来临,体验营销正在兴起和流行,它丰富了现代营销的内容,为企业竞争优势提供了新的来源.体验营销的实质是通过提高顾客价值来赢得顾客满意和顾客忠诚.因此,实施体验营销应设计顾客需要的体验,提供顾客认为有价值的体验,并对顾客价值进行跟踪管理.

论关系竞争时代的企业社会责任及其竞争力提升

市场竞争的主导方式正在沿着"价格竞争—产品竞争—服务竞争—关系竞争"的轨迹演变。在关系竞争时代,企业社会责任成为企业竞争优势的新增长点。为此,企业必须强化社会责任意识,实施社会责任战略,培育社会责任文化,优化社会责任关系,从而提升长期盈利能力,增强持续竞争优势。

论高职院校的顾客价值及其对购买者决策过程的影响

对处于竞争性市场中的任何一个组织而言,顾客价值是其竞争优势的重要来源。在高职院校两类顾客(学生顾客和用人单位顾客)的购买过程中,顾客价值是影响其购买决策的一个关键因素。高职院校要想赢得顾客,在竞争中取胜,必须实施顾客价值管理。

高职院校营销中的CS战略

高职院校要想在市场竞争中取胜,必须重视市场营销。为更好地赢得顾客,高职院校在其营销活动中必须以顾客为中心,积极实施顾客满意战略。首先,要明确自己的目标顾客;其次,要建立顾客需求和顾客满意调研分析系统;第三,要制定以顾客满意为宗旨的营销组合策略;第四,要开展整合营销,全面提高顾客满意度。