老舍先生的散文人性美

老舍先生的散文,具有感情真挚、返朴归真,清新自然幽默风趣,感情细腻。

基于高校教学管理视角下的“替课”行为反思

高校替课现象既不利于大学生自身知识和能力的培养,又严重干扰了正常的教学管理秩序。本文拟从高校教学管理的视角出发,剖析出现这种行为的原因,并寻求对策。

浅议高校教师教育哲学素养

目前,我国高校教师的专业素养日益提高,但是大部分教师的教育哲学素养依然有所欠缺。本文旨在探讨高校教师应该具备教育哲学素养的必要性,及如何提升高校教师教育哲学素养等问题。

高校学生辅导员队伍建设中亟待解决的问题及对策

高校学生管理工作正在逐渐走向独立和规范,高校学生辅导员队伍也逐渐走向职业化和规范化,本文从两方面探讨了目前高校学生辅导员队伍中亟待解决的问题,并提出相应的对策。

从接受美学视角看高职语文教学

本文在简单介绍"接受美学"理论的基础上,分析了如何从接受美学的视角看待高职语文教学,它包括依据接受美学的"接受主体论",将学生视为课堂学习的主体;处理好教学内容视野与学生期待视野的差异性;给学生留出思考的余地,使他们有兴趣继续以后的学习。

高职院校语文教学准确定位问题探析

在当今高职院校的教学过程中,存在许多不利于学生专业发展的问题,尤其是高职院校的语文教学,要有准确定位,应该体现为学生专业课服务的思想。本文从三个角度探讨了语文教学如何为专业课服务的问题。