大数据背景下高校审计模式转型探讨

高等教育领域一直以来都面临着复杂的管理和监督挑战。高校作为知识传授和科研的机构,必须确保资源的有效利用和合规性。高校审计是确保高校管理和运营合规性的重要手段,它涉及财务、资源管理、学生招生等多个领域的审查和监测。然而,随着信息技术的迅猛发展,特别是大数据技术的兴起,高校审计模式也面临着转型的机遇和挑战。大数据技术的出现为高校审计带来了新的可能性。通过采集、分析和利用大规模数据集,高校可以更好地了解其运营情况、发现潜在的问题,并改进管理策略。

绩效审计在高校审计中的应用分析

绩效审计主要研究的是对资源利用的效率性、效果性以及经济性的问题,这一方式能够有效推进资源管理者工作有序及高质地开展,保障经济责任的落实。高校教育在培养社会人才、促进科技发展等方面有着重要作用,其经费多来自国家财政,这些特性要求高校需要利用绩效审计来实现不同利益相关者的目标。现如今,绩效审计在高校审计中的应用仍然存在着一定的问题,例如目标不明确、审计人员的综合素养参差不齐等,需要相关人员及时采取对应措施解决,实现绩效审计的意义。

国有企业领导干部经济责任审计研究

经济责任审计是以现代审计理论为基础,结合社会主义建设所衍生出来的新型审计制度,主要对领导干部的工作进行监督与引导。制度在实践过程中,审计对象也在不断变化,从中层领导逐渐发展为高层领导,制度在实施过程中也在随着时代需求而不断完善。国有企业作为推动社会主义经济发展的关键组成部分,在国有企业改革发展过程中为了能够让其发展更加符合时代需求,需要利用经济责任审计制度对国有企业领导者加以监督,并对国有企业领导者进行科学引导。文章将以国有企业为切入点,对领导干部经济责任审计存在的问题进行深入分析,然后针对问题提出改善经济责任审计制度的对策,让经济责任审计制度能够在实践中充分地发挥自身的监督引导作用。

促进初中生“主动学习”数学初探

多年来,我校生源差常常是老师抱怨学生成绩上不去的主要原因.确实不少学生的学习基础较差,成绩不理想,有的甚至已丧失了学好数学的信心.