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替格瑞洛对急性ST段抬高型心肌梗死患者早期YKL-40和Gal-3的影响
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作者 李天冲 何廉旗 宋占春 《实用药物与临床》 CAS 2024年第12期888-893,共6页
目的 研究替格瑞洛对急性ST段抬高型心肌梗死(ST-elevation myocardial infarction,STEMI)患者早期血清甲壳质酶蛋白-40(Chitinase protein 40,YKL-40)和半乳糖凝集素-3(Galectin-3,Gal-3)水平的变化,探讨替格瑞洛对STEMI患者早期炎症... 目的 研究替格瑞洛对急性ST段抬高型心肌梗死(ST-elevation myocardial infarction,STEMI)患者早期血清甲壳质酶蛋白-40(Chitinase protein 40,YKL-40)和半乳糖凝集素-3(Galectin-3,Gal-3)水平的变化,探讨替格瑞洛对STEMI患者早期炎症反应的影响。方法 选取2022年8月至2023年9月于抚顺市中心医院心内科诊断为STEMI并完善冠状动脉造影术(CAG)的患者220例,应用随机数字表法随机分为替格瑞洛组(n=110)和氯吡格雷组(n=110)。对患者进行单盲研究,替格瑞洛组患者入院后立即予负荷量180 mg替格瑞洛口服,次日后予替格瑞洛90 mg,日2次口服;氯吡格雷组患者入院后立即予负荷量氯吡格雷600 mg口服(>75岁予负荷量300 mg口服),次日后予氯吡格雷75 mg,日1次口服。入院时与应用药物治疗1周后分别抽取受试者静脉血,应用ELISA检测并比较血清YKL-40和Gal-3的浓度变化。应用Logistic回归分析替格瑞洛相较于氯吡格雷对YKL-40和Gal-3变化幅度的影响。结果 与入院时相比,替格瑞洛组与氯吡格雷组治疗1周后的YKL-40和Gal-3水平均有升高。Logistic回归分析结果显示,替格瑞洛组相比氯吡格雷组,对YKL-40水平(OR=1.95,95%CI:1.14~3.34,P<0.05)、Gal-3水平(OR=2.07,95%CI:1.19~3.58,P<0.05)早期升高幅度有显著影响。治疗1周后,替格瑞洛组的YKL-40水平[(1 861.20±524.90)pg/ml]低于氯吡格雷组[(2 034.11±669.07)pg/ml],Gal-3水平[(1.52±0.31)ng/ml]低于氯吡格雷组[(1.81±0.65)ng/ml],差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论 替格瑞洛较氯吡格雷更有效地抑制了STEMI患者早期YKL-40和Gal-3水平的升高幅度,替格瑞洛相较于氯吡格雷可以更好地控制STEMI患者早期炎症反应。 展开更多
关键词 急性ST段抬高型心肌梗死 替格瑞洛 甲壳质酶蛋白-40 半乳糖凝集素-3
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Au修饰ZnO纳米棒催化剂的制备及光催化性能研究 被引量:1
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作者 李天冲 杨峥 +2 位作者 张舒怡 邢舒涵 罗沙 《材料科学》 CAS 2021年第5期684-690,共7页
本文通过将Au纳米粒子(AuNPs)组装到ZnO纳米棒(ZnO NRs)表面制备了异质结构ZnO NRs-AuNPs光催化剂,利用光学吸收光谱、透射电子显微镜等手段分析了AuNPs和ZnO NRs-AuNPs催化剂的结构特征,同时考察了催化剂对亚甲基蓝的光催化降解效率。... 本文通过将Au纳米粒子(AuNPs)组装到ZnO纳米棒(ZnO NRs)表面制备了异质结构ZnO NRs-AuNPs光催化剂,利用光学吸收光谱、透射电子显微镜等手段分析了AuNPs和ZnO NRs-AuNPs催化剂的结构特征,同时考察了催化剂对亚甲基蓝的光催化降解效率。研究结果表明,柠檬酸钠还原法制得的Au纳米粒子粒径均一,能够均匀地分散在ZnO纳米棒表面,制备的ZnO NRs-AuNPs光催化剂能够有效抑制光生电子–空穴的复合,其光催化活性得到显著增强,当HAuCl4用量为1.5 mL时,经60 min光催化反应后该催化剂对亚甲基蓝的降解效率高达92.4%。 展开更多
关键词 AU纳米粒子 氧化锌 纳米棒 光催化
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做好基础工作 力争有新突破
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作者 李天冲 《兰台世界(上旬)》 1994年第8期14-14,共1页
做好基础工作力争有新突破黑龙江电力勘探设计院李天冲力争有新突破做好基础工作黑龙江电力勘探设计院在东北地区属建院最早的单位,档案、资料最多。几年来,院里承担的工程任务越来越多,已经成功地完成了22万变电所设计、20万发... 做好基础工作力争有新突破黑龙江电力勘探设计院李天冲力争有新突破做好基础工作黑龙江电力勘探设计院在东北地区属建院最早的单位,档案、资料最多。几年来,院里承担的工程任务越来越多,已经成功地完成了22万变电所设计、20万发电机组已投入运行,30万发电项目正... 展开更多
关键词 勘探设计 变电所设计 天冲 投入运行 现代化设备 省级先进 业务学习 鉴定委员会
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MATLAB和PowerPoint相结合的数字图像处理教学
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作者 李天冲 周国辉 《教书育人(高教论坛)》 2012年第24期110-112,共3页
一引论现代教育理论认为[1]:全面实施素质教育,传统教学陈旧的教学手段和简单的教学技术在当今世界的多层次教学、演示教学、实验教学等现代化课堂教学中就显得力不从心。随着计算机技术的发展。
关键词 数字图像处理 相结合 课堂教学 直方图均衡化 实验教学 多媒体教学 教学效果 教学内容 当今世界 算法性能分析
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