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高中地理教学中培养学生读图能力的方法
1
作者
李天桂
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第11期73-73,共1页
在学习地理的过程中,地图是地理的“第二语言”,地图中蕴含着很多可以提供帮助的地理知识,它是学习地理知识的重要工具。在这几年的高考当中,地理的考试内容“无图不成题”。因此,在教学过程中教师应该重视对学生独处能力的培养。本文...
在学习地理的过程中,地图是地理的“第二语言”,地图中蕴含着很多可以提供帮助的地理知识,它是学习地理知识的重要工具。在这几年的高考当中,地理的考试内容“无图不成题”。因此,在教学过程中教师应该重视对学生独处能力的培养。本文从激发读图兴趣、教会读图方法、培养读图习惯三方面进行了分析,表明在学习地理的过程中掌握了读图方式的优势。
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关键词
高中地理
读图能力
教学方式
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职称材料
题名
高中地理教学中培养学生读图能力的方法
1
作者
李天桂
机构
广东省云浮市云安区云安中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第11期73-73,共1页
文摘
在学习地理的过程中,地图是地理的“第二语言”,地图中蕴含着很多可以提供帮助的地理知识,它是学习地理知识的重要工具。在这几年的高考当中,地理的考试内容“无图不成题”。因此,在教学过程中教师应该重视对学生独处能力的培养。本文从激发读图兴趣、教会读图方法、培养读图习惯三方面进行了分析,表明在学习地理的过程中掌握了读图方式的优势。
关键词
高中地理
读图能力
教学方式
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高中地理教学中培养学生读图能力的方法
李天桂
《试题与研究(教学论坛)》
2021
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