略论以教学为主

学校的工作千头万绪,但应以教学为主。拿中学来说,在六十年代初,教育部《全日制中学暂行工作条例(草案)》规定:“全日制中学必须以教学为主”,一九七八年的《全日制中学暂行工作条例(试行草案)》重申:学校必须“以教学为主,努力提高教学质量”。

梅兰芳先生与《霸王别姬》与振兴京剧事业

《霸王别姬》是二十年代初,梅兰芳先生编演的一出新戏,叙述楚汉相争西楚霸王项羽被困垓下,他和虞姬的一段故事。许姬传先生曾谓:“梅剧中,《霸王别姬》是最接近历史原貌的历史剧。”此戏载歌载舞,形式新颖,寓意深刻,引人入胜,当时由梅先生与杨小楼合作,首演于北京第一舞台,一演即红。在以后的四十多年中,屡演不衰,成为梅先生的主要代表作之一。 1949年夏、秋,梅先生两度来北京出席会议时,这出戏还连演十多场。其中在长安戏院的10场演出里,它就占了4场。为中华全国总工会的一次演出,原定剧目为《打渔杀家》,临到开演前,朱学范同志亲自打来电话,说出席会议的工会代表们为了剧目的问题专门开了一次小组会,一致要求上演《霸王别姬》。梅先生慨然允诺:“从多数,演《别姬》。”其后。

浪淘沙(二首)

(一)贺北京国际票房、北京京剧院梅剧团九六京剧联欢演出梅马李姜谭,流派兼含.发扬光大细参研.响遏行云神韵著,探母情酣.

谈“发挥民主监督作用”“完善民主监督体制”从何做起

谈“发挥民主监督作用”“完善民主监督体制”从何做起李天经自１９４９年人民政协诞生以来，４０余年之中，随着民主监督体制的不断“完券”，民主监督作用也得以不断“发挥”。时代前进到世纪之交，历史发展到现今重要的关头，欲求人民政协民主监督作用能更好发挥，势必...

素质教育与素质

改应试教育为素质教育,是我国教育事业近年来一大举措。在当前“科教兴国”共识之下,更显示其在改革浪潮中的重要地位。梁漱溟先生生前有言,谓社会历史的发展进步,离不了人们在两件事上的努力:一为对客观规律性的认识,这不妨说是“科学之事”;二为对主观能动性的发挥,这不妨说是“道德之事”。纵观我国二十年来的改革,既是对客观规律性的认识,也是对主观能动性的发挥。故此必须进行下去,且已取得了举世瞩目的成绩。但不可讳言,也存在一些问题。问题反映在具体事情上,而其根源则一,即对改革的认识模糊不清。今就改革的性质而言,通俗地说,就是治病。因今日中国的社会存在着弊端,不治则有碍于社会的发展进步。既然治病,就需要服药。

独特的中国文化现象——京剧流派

北京市京剧昆曲振兴协会《京昆艺术》第20、21期合刊,载有《独特的中国文化现象——京剧票友》一文,认为“京剧票友”是一种“独特的中国文化现象的形式”,很有见地。但是,大凡票友雅集聚会之处,莫不便是流派纷星荟萃之所。人民玩味欣赏,切磋砥砺,兴趣盎然,心向往之。故可以说,“京剧流派”也是一种“独特的中国文化现象”。这些习闻常见的流派既为众所周知,更是众所公认的。至于某些由报刊文字或影视节目所“推”

二黄·国剧·京剧

公元1790年“四大徽班”进北京后的几十年间,徽戏二簧不但增进了同汉调皮簧的结合,又吸收了秦腔(梆子)、昆腔等的滋养,形成一种既继承了民族戏曲优良传统,又体现了作为清朝带都的北京之特征的崭新剧种。这就是京剧。不过,那时人们习惯于称之为“二黄”,所谓“梆子二黄两下锅”,即是说的梆子和京剧一起演出。京剧历史上有名的三庆、四喜、春台、宝胜和诸班社,很负盛誊,拥有余三胜、程长庚、张二奎、徐小香、俞菊笙、谭鑫培、汪桂芬、孙菊仙、时小福、陈德霖、王瑶卿等着名表演艺术家。而梆子,原在山西、陕西一带发展,清朝中叶才流入河北,并于道光年间形成河北梆子,通称秦腔。1870年至1920年间,梆子已在北京达到了自己的极盛时代。这时。

作风建设之我见

作风,表现在人们的思想、生活、工作等方面,于是就有了思想作风、生活作风、工作作风,等等说法.这所谓的作风,总之是涉及主客观的关系,也可说是为人处世的准则,这即是通常所说的伦理道德.

回忆与展望

一 双安瑞兆多，更谱美新歌。协商政治好，监督众意和。