卞家寨堆积体滑坡涌浪灾害链分析及应用

笔者以卞家寨堆积体为依托,选取SPH-DEM耦合方法、浅水波方程、潘家铮法对堆积体滑坡涌浪进行计算分析。通过建立数值计算模型,计算分析滑坡涌浪的特征及涌浪传播过程。根据三种数值计算结果,对卞家寨堆积体滑坡涌浪灾害链进行分析和灾害评估,提出灾害防范措施。结果表明,索风营水电站保持库水位日降幅控制在3 m内高水位运行,更有利于堆积体稳定且可多发电量;应用GNSS系统可实现对堆积体变化的全自动监测,及时预警。该研究成果可推广应用至乌江全流域水电站及国内其他同类工程。

基于潘家铮法的滑坡涌浪参数敏感性分析

针对工程实际上潘家铮法计算库区滑坡涌浪过程中计算参数确定的问题,为了对级数项数及壁面反射系数选取对涌浪高度计算的敏感性进行分析,在对潘家法滑坡涌浪分析算法系统分析的基础上,以索风营水电站库区中的卞家寨滑坡为例,对其可能的涌浪灾害过程进行了计算。涌浪传播及高度计算对级数项数选取敏感,随级数项数增大而增高,且差异较大,在选择时按照表格取值的同时,需考虑滑坡运动特点及库区水面特征;计算对壁面反射系数不敏感,在建议取值范围内与中值结果误差在0.6%以内,在不明确壁面情况时可取中值。

桑苗一步成园的栽培技术

本文阐述了桑苗一步定园栽培技术,包括苗床与肥用(方格)制作、苗期管理、桑苗定植模式、栽植后的桑树培护管理等。技术简便易行,效益显著,适合大面积推广应用。

布地奈德和盐酸氨溴索雾化吸入治疗毛细支气管炎的疗效分析

目的分析布地奈德和盐酸氨溴索雾化吸入治疗毛细支气管炎的疗效。方法选择毛细支气管炎患者68例作为研究对象,随机平均分为A、B 2组。A组采用常规治疗,B组在常规治疗的同时加以布地奈德和盐酸氨溴索雾化吸入,对2组患者症状恢复时间及住院时间进行观察,评估疗效。结果B组症状恢复用时和住院时长均少于A组,差别明显(P<0.05)。A组总有效率为67.6%,B组总有效率为94.1%,B组的疗效优于A组(P<0.05)。结论对毛细支气管炎患者采用布地奈德和盐酸氨溴索雾化吸入,相对于单一的常规治疗疗效更好,值得推广应用。

在排列组合中运用分类规则

一、对1985年一道高考题解法的错误列举那牟高考试题中,有一题给出:1 , 2、3、4、5五个数字,问能组成多少个比20000大,并且百位不是3的没有重复数字的五位数。我在复查试卷时,看到学生出现不少重复和遗漏的错误,下面列举几种:误解一:因为比20000大的五位数,包含3在百位和3不在百位的两类。

GNSS监测系统在水电站高危边坡安全监测中的应用

针对索风营水电站枢纽安全监测自动化系统存在运行稳定性差、故障率高、高危边坡观测时存在安全隐患,通过对监测仪器及监测自动化系统现状排查,提出升级改造方法,引进GNSS监测系统在索风营水电站高危边坡安全监测中应用。运行结果表明,GNSS监测系统的应用,实现全自动监测,实现数据真实可靠,提高了监测数据准确率,降低了人工巡查监测安全风险,为同类型水电站安全监测提供借鉴。

CS93-360型蚕茧干燥室的结构与性能

本文阐述了CS93-360型蚕茧干燥室的结构、特点及其设备必能,经生产实践表明,它是一种较为理想的蚕茧干燥设备。

新课程背景下的“生本”评价

当前的教育是"以分数论英雄""一张试卷定乾坤"的传统教育评价,不难看出其背后所支撑的理念——选拔适合教育的儿童。这种以考试作为"评价"代名词的评价观,重在甄别与选拔、重结果轻过程,"评价"主体和方法单一,严重制约了素质教育的推进。因此,新课程着力构建了"生本"评价体系。其宗旨是一个目的、两个面向、三个发展、四个学会。即:基础教育的根本目的在于提高国民的素质;面向全体学生、面向学生的每个方面;促进学生的全面发展、智能发展和特长发展;教会学生学会做人、学会学习、学会生活、学会创造。这与基础教育课程改革的理念"为了每位学生的发展"是不谋而合的。新课程的"生本"

如何引导中学生践行社会主义核心价值观

引导中学生理解社会主核心价值观的内涵"党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。"它所强调的"三个倡导"二十四个字,是社会主核心价值观体系的内核,是对社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。它从不同角度阐述了社会主义核心价值观的内涵和外延,对当代中国和社会成员的个人发展具有指导意义。