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小学语文教学中学生创新思维能力的培养 被引量:3
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作者 李夫娜 《新课程教学(电子版)》 2021年第7期109-110,共2页
小学语文教学不仅能让学生掌握基本的文学知识和素养,还能让学生在掌握知识和技能的过程中培养创新思维能力。创新思维是一种不受现有思维限制的、具有独特性和创新性的思维方式。教师在教学过程中不仅要注重语文知识的教学,更要注重对... 小学语文教学不仅能让学生掌握基本的文学知识和素养,还能让学生在掌握知识和技能的过程中培养创新思维能力。创新思维是一种不受现有思维限制的、具有独特性和创新性的思维方式。教师在教学过程中不仅要注重语文知识的教学,更要注重对学生创新思维能力的培养,要使学生不仅能学进去还能走出来,将语文知识运用到生活中,从而激发学生学习语文知识的兴趣,强化学生的体验,培训学生的思维,使学生更好地进行语文知识的学习。教师要采取积极有效的方式,从教法和学法上创新思维,培养学生的创新思维能力。 展开更多
关键词 小学语文 教学 创新思维 能力培养
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浅析新课程改革背景下小学语文教学的困境与解决策略 被引量:1
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作者 李夫娜 《中华活页文选(教师)》 2021年第5期47-48,共2页
语文作为小学课程体系的主要组成部分,同时也是语言基础性课程,对培养小学阶段学生的语言能力及核心素养具有显著作用。但是,从现状来看,我国小学语文教学工作尚存在一些较为明显的困境,使小学语文教学的质量难以得到有效提升。因此,本... 语文作为小学课程体系的主要组成部分,同时也是语言基础性课程,对培养小学阶段学生的语言能力及核心素养具有显著作用。但是,从现状来看,我国小学语文教学工作尚存在一些较为明显的困境,使小学语文教学的质量难以得到有效提升。因此,本文以新课程改革背景下小学语文教学的困境为切入点,提出具体解决策略,旨在全面提升小学语文教学工作的效率及质量。 展开更多
关键词 新课程改革 小学语文 困境 对策
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