小学数学小竞赛的几种形式

一.书面小竞赛.根据数学内容,将口算题、笔算题、应用题、几何题等编成微型试卷,看谁做得又对又快.由教师公布正确答案,同桌学生交换批改,评出前10名.

着眼整体 构造框架——白沙小学爱国主义教育写真

从1991年起,我们学校就根据《小学德育纲要》精神,开展了“构建小学爱国主义教育模式”的课题实验,并成为“宜昌市教科所小学爱国主义教育实验基地学校”。历经5年的不断探索和研究,已经走过了爱国主义教育“专题研究”、“系列研究”、“整体研究”、“构建框架模式研究”等4个阶段,取得了良好的效果,初步形成小学爱国主义教育“七化”新框架。即:小学爱国主义教育目标具体化、内容系列化、活动经常化、形式多样化、管理制度化、环境社会化、评价科学化。

浅析中职语文教学中学生人文素养的培养

在中职学校教育教学中,为了使学生在毕业后能更好地适应社会发展需求,人文素养培育成为职业教育的又一重要新课题。其中,语文学科作为中职教育中的基础学科,在过去的语文教学中还存在对学生人文素养培养不足的情况,所以为了能够让学生在学习专业知识的同时,也能具备人文科学、道德品质、艺术修养等方面的人文素养,实现全面和谐发展,身为中职语文教师一定要掌握如何培养学生人文素养的教学策略。

市政工程道路施工质量控制与管理研究

随着我国综合国力的不断提升,人们对于出行的 需求也日益增多,市政工程道路的建设力度也日益提升。道 路工程是社会建设发展所需的基础设施,也是我国交通运输体 系中的重要部分,其自身的质量会对交通运输的安全性产生 直接的影响,因此,相关施工单位要加强对道路工程施工质量 的重视。