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“一生双师百企千人”信息学科研究生培养模式探究
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作者 邵丽华 李奕霈 《中国冶金教育》 2024年第2期112-114,118,共4页
在全面分析信息学科研究生培养现状及存在问题的基础上,剖析推进“一生双师百企千人”创新型人才培养模式的必要性。从设立人才培养基地、构建培养教育模式等方面进行探索,以期为信息学科研究生人才培养提供借鉴。
关键词 人才培养 信息学科 校企合作
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