旅游背景下本溪少数民族特色村寨保护与发展研究

少数民族特色村寨建设取得极大发展,旅游业的发展发挥着举足轻重的作用。课题组对入选第二批中国少数民族特色村寨的本溪木盂子村、湖里村、同江峪村现状进行了实地调研,重点对湖里村和同江峪村在旅游发展中村寨空间演化和农宅空间改造进行对比研究,总结出其发展特点与存在问题,提出相应保护与发展策略,为村寨可持续发展提供参考。

共轭亚油酸及其对动脉粥样硬化的影响

共轭亚油酸(CLA)是亚油酸(18:2n-6)经过生物氢化作用、氧化作用等过程形成的位置及几何异构体,主要来源于反刍动物的肉制品及乳制品。CLA作为一种生物调节因子,与人类的健康息息相关,在治愈人类动脉粥样硬化方面具有积极影响。

CBL教学方法在《作业治疗学》理论教学中的应用研究

通过CBL(案例式教学法)在《作业治疗学》理论教学中的实践、分析、总结,为其在《作业治疗学》课程中的应用提供理论依据。方法:将98名康复治疗学的学生,按照班级分为两组,一班为对照班,进行传统教学方法;二班为实验班,应用CBL(案例式教学法)进行教学;课业结束后对两组学生进行考核以及临床教学调查问卷进行评估,结果:实验班的实践技能、总考核成绩以及优良率明显高于对照班,差异有统计学意义(P<0.05),实验班学生的学习兴趣能力、临床思维等方面都有显著提高。结论:CBL(案例式教学法)不仅可以提高学生的成绩,还对学生独立思考问题,解决问题,自主学习能力的培养具有积极的促进作用。

中医五音疗法结合感觉统合训练在全面性发育迟缓儿童中的临床研究

目的:观察中医五音疗法结合感觉统合训练对全面性发育迟缓儿童的影响。方法:满足纳入标准的全面性发育迟缓儿童60例随机分为中医五音疗法组、感觉统合训练组和中医五音疗法结合感觉统合训练组,每组纳入20例。在常规康复治疗的基础上,中医五音疗法组外加宫音和羽音的治疗,在每日进餐时听宫音,20 min/次,3次/d,在每日下午听羽音,30 min/次,1次/d。感觉统合训练组在常规康复治疗的基础上,于每日下午外加感觉统合训练,主要针对感知觉中的触觉、前庭觉和本体感觉进行干预,30 min/次,1次/d。结合组在常规康复治疗的基础上,施加中医五音疗法和感觉统合训练,在每日进餐时听宫音,20 min/次,3次/d,在每日下午感觉统合训练时听羽音,30 min/次,1次/d。所有治疗均6 d/周,连续治疗4周。治疗前后采用格里菲斯神经发育量表中文版(GDS-C)针对儿童的运动领域、个人与社会领域、听力和言语领域、手眼协调领域、表现领域进行综合评价。结果:治疗后,各组患儿GDS-C 5个领域发育商均显著升高(P<0.05),且中医五音疗法组和感觉统合训练组的GDS-C 5个领域神经发育商低于结合组(P<0.05)。结论:单纯中医五音疗法和单纯感觉统合训练均能改善全面性发育迟缓儿童的神经发育状况,但中医五音疗法结合感觉统合训练的综合效果更佳。

会冒气的雪糕

夏天来了，天气十分炎热。放学回家，我热得汗流浃背，一进屋，就朝冰箱跑去。打开冰箱门，一阵凉气扑面而来。我拿出一块雪糕，准备给自己降降温。咦，雪糕怎么直冒白气？我不明白，就去问妈妈。妈妈让我自己动脑筋找答案。