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利用“数形结合”思想化繁为简解决问题——解决问题之拼组图形周长最短问题
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作者 屠艳红 蔡丽娟 +1 位作者 陈莉 李姝芮 《云南教育(小学教师)》 2019年第1期12-17,共6页
教学内容:人教版小学数学三年级上册第七单元。一、读懂教材'解决问题之拼组图形周长最短问题'是人教版小学数学三年级上册第七单元第三节的内容。本单元内容:第一部分是四边形的特征、长方形和正方形的名称、长方形和正方形边... 教学内容:人教版小学数学三年级上册第七单元。一、读懂教材'解决问题之拼组图形周长最短问题'是人教版小学数学三年级上册第七单元第三节的内容。本单元内容:第一部分是四边形的特征、长方形和正方形的名称、长方形和正方形边和角的特点;第二部分是周长,主要教学周长的含义及长方形和正方形周长的计算;第三部分是教学运用四边形及周长的知识解决生活中的简单实际问题。 展开更多
关键词 长方形 数形结合 化繁为简
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