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浅谈初中音乐体验教学及在音乐教学中的应用
1
作者
李娃利
《新作文(教研)》
2022年第5期0199-0200,共2页
音乐体验教学是一种全新的音乐教学模式,它以学生聆听与感知为主,挖掘音乐中的具体形象与环境,在愉悦的过程中学懂音乐以及音乐背后的情感表达。现阶段国内为进一步加强素质教育建设、培养师范生的教学创新能力,正在不断加强在岗音乐教...
音乐体验教学是一种全新的音乐教学模式,它以学生聆听与感知为主,挖掘音乐中的具体形象与环境,在愉悦的过程中学懂音乐以及音乐背后的情感表达。现阶段国内为进一步加强素质教育建设、培养师范生的教学创新能力,正在不断加强在岗音乐教师的音乐教学理论基础,推广并落实音乐体验教学就是一个重要的手段。文章将从音乐体验教学的概念及内涵,音乐体验教学在音乐教学中的应用举例,音乐体验教学的价值与改进三个方面分别论述。
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关键词
初中音乐
体验教学
策略
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职称材料
题名
浅谈初中音乐体验教学及在音乐教学中的应用
1
作者
李娃利
机构
江苏省宿迁市经济技术开发区富民路实验学校
出处
《新作文(教研)》
2022年第5期0199-0200,共2页
文摘
音乐体验教学是一种全新的音乐教学模式,它以学生聆听与感知为主,挖掘音乐中的具体形象与环境,在愉悦的过程中学懂音乐以及音乐背后的情感表达。现阶段国内为进一步加强素质教育建设、培养师范生的教学创新能力,正在不断加强在岗音乐教师的音乐教学理论基础,推广并落实音乐体验教学就是一个重要的手段。文章将从音乐体验教学的概念及内涵,音乐体验教学在音乐教学中的应用举例,音乐体验教学的价值与改进三个方面分别论述。
关键词
初中音乐
体验教学
策略
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈初中音乐体验教学及在音乐教学中的应用
李娃利
《新作文(教研)》
2022
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