血清miR-223、IL-6水平与复杂型热性惊厥患儿脑损伤的关系

目的 探讨血清微小核糖核酸-223(miR-223)、白细胞介素-6(IL-6)与复杂型热性惊厥(CFS)患儿脑损伤的关系。方法 选取124例CFS患儿(CFS组),根据是否发生脑损伤将CFS患儿分为脑损伤组39例和无脑损伤组85例,另选取46名同期健康儿童(对照组)为对照。采用实时荧光定量聚合酶链式反应与酶联免疫吸附法检测血清miR-223与IL-6水平。Spearman相关性法分析血清miR-223、IL-6在CFS患者血清中的相关性,多因素Logistic回归分析影响CFS患儿脑损伤的因素,受试者工作特征曲线分析血清miR-223、IL-6水平对CFS患儿脑损伤的预测价值。结果 与对照组比较,CFS组血清miR-223水平降低,IL-6水平升高(P均<0.05)。CFS患儿血清miR-223与IL-6水平呈负相关(r=-0.800,P<0.05)。124例CFS患儿脑损伤发生率为31.45%(39/124)。全身抽搐、惊厥发作次数≥2次、惊厥发作持续时间≥5 min、IL-6升高为CFS患儿脑损伤的独立危险因素,miR-223升高为独立保护因素(P均<0.05)。血清miR-223、IL-6水平联合预测CFS患儿脑损伤的曲线下面积为0.899,大于血清miR-223、IL-6水平单独预测的0.803、0.780(P均<0.05)。结论 血清miR-223水平降低和IL-6水平升高与CFS患儿脑损伤密切相关,血清miR-223、IL-6水平联合预测CFS患儿脑损伤的价值较高。

互联网经济下反客为主式营销模式研究

互联网经济下,消费者逐渐从单纯的购买者转化为企业营销活动的主动参与者。反客为主式营销,是指消费者借助网络工具,成为营销活动的主导者,主动发起营销活动或直接参与营销传播的一种新型的营销形式。反客为主式营销下的AIPSI消费者行为模式分为引起注意(Attention)、营销互动(Interact)、消费者参与(Participate)、信息扩散(Spread)、规模无限大(Infinite)五个阶段。反客为主式营销的未来发展方向是消除消费者对其存在的"传销"误解,增强客户粘度,利用大数据使消费者转变为产销者。

反客为主式营销

企业借助产消者的特性,利用反客为主式营销下消费者主动参与营销的行为,收集到更为精准的消费者数据,为产品设计和营销创新提供依据,使其更贴近消费者需求。

浅析高校民族音乐理论教学存在的不足及优化路径

随着社会的不断发展,人们生活品质不断提升,对艺术提出了更高的要求。然而国内当前音乐专业人才相对匮乏,难以满足人们对艺术的需求。我国各大高校是输出音乐专业人才的重要渠道,音乐人才匮乏的现状引起了我国各大高校的重视。民族音乐理论教学是培养民族音乐专业人才的基础,但我国当前的各大音乐高校在实现民族音乐理论教学的过程中仍存在许多的弊端与不足,对此我们应对其进行准确的分析,并提出相应的优化路径,以期为扫清我国民族艺术文化传播路径上的重重障碍贡献一份绵薄之力。

浅析不同时期贝多芬钢琴奏鸣曲的艺术特征

贝多芬作为音乐史上伟大的钢琴演奏家、作曲家和指挥家,在他的音乐艺术生涯里,钢琴奏鸣曲的创作一直贯穿了生命的始终,他耗时三十多年所创作的32首钢琴奏鸣曲构成了一套完整又系统的奏鸣曲体系。这32首钢琴奏鸣曲由于创作时间和创作风格的不同被分为了萌芽时期、发展时期和成熟时期三个阶段,不同阶段的钢琴奏鸣曲不仅清晰地反映了贝多芬在不同时期的心路历程和思想变化,还反映了不同时期的社会时代变化,具有极高的艺术造诣,深入的了解贝多芬钢琴奏鸣曲的艺术特征,对学习和研究钢琴奏鸣曲有着非常重要的意义。

反客为主式营销

反客为主式营销，是指消费者借助网络工具，成为营销活动的主导者，主动发起营销活动或直接参与营销传播的一种新型的网络营销。反客为主式营销改变了传统营销模式下消费者仅是营销受众的现象，充分利用消费群体信息传播范围广、可信度高的特点，将消费者直接纳入营销体系，并成为营销的主导者。

6-1=?

在大森林深处,有一棵高大挺拔的大树伯伯。或许是因为善良的缘故吧,它的帽子经常是小鸟的游乐场,渐渐地,那里成了鸟的家园。看,潇洒的鸟爸爸正在打领带,鸟妈妈在用她灵巧的爪为两个刚出生的小宝宝编织毛衣呢!鸟爷爷鸟奶奶年纪一大把了,可还在那么用心地看报。多么和谐的一家子,多么幸福的一家子,多么快乐的一家子,多么温馨的一家子,真是令人羡慕啊!

试论二维动画与沉浸式作品的联系

二维动画曾盛行了一个时代,出现了诸多优秀的作品,至今也影响深远。随着科学技术的不断发展,沉浸式作品也越来越多的出现在了人们的视野之中。将这两大形式相结合,是计算机科学与艺术相结合的产物,本论文通过探讨两者相联系带来的视觉效果和感受体验,论述绘画媒介的创新给动画创作带来的改变,行归纳与总结,争取可以发挥出“1+1>2”的效果。