直播电商专业中职生心理素质教育现状及对策——以广西轻工技师学院电子商务专业为例

文章基于相关研究背景,以广西轻工技师学院电子商务专业为例,首先分析了直播电商专业中职生心理素质教育现状,然后论述了直播电商专业中职生心理素质教育的必要性,接着阐述了直播电商专业中职生心理素质的影响因素,最后提出了直播电商专业中职生心理素质教育对策。

融红色资源于医学英语的课程思政探索——以护理英语为例

红色资源是我党艰苦奋斗历程的见证和印记,是当代大学生汲取精神滋养和前进力量的宝贵财富。通过问卷调查了解护理英语教学中融入“红色资源”的现状,探讨红色资源融入护理英语课程的深远意义。护理英语作为护理专业的必修基础课程,在推进课程思政方面义不容辞,探讨红色资源融入护理英语教学的路径规划,有助于拓宽专业英语的“课程思政”研究视野,增强专业英语“课程思政”的教学效果,给高校思政教育注入新活力。

基于技能大赛的中职学校电子商务专业实践教学改革策略

文章首先介绍了中职学校电子商务专业技能大赛基本情况,然后分析了中职学校电子商务专业实践教学现状,接着阐述了基于技能大赛的中职学校电子商务专业实践教学改革的优势,最后论述了基于技能大赛的中职学校电子商务专业实践教学改革策略。

论医护英语词汇教学

该研究试图发现学生在医护英语词汇学习上所运用的不同方法,来改进现阶段医学类高等职业院校教师的词汇教学手段。研究者主要采用问卷调查的研究方法,力图了解学生对医护英语词汇与基础英语词汇学习的不同态度和方法。经过一学期教学实践,研究者发现:学生更倾向运用构词法与参加医学类讲座来学习医护英语词汇。因此,医护英语词汇课堂教学的重点应该是放在构词法的讲解和指导上,提高学生学习医护英语词汇的效率。

运用个性化教学以提高高职学生英语学习积极性研究

通过在英语课堂上运用个性化教学,提高高等职业院校学生的英语学习积极性。采用问卷调查的研究方法,力图了解学生对个性化教学的态度和看法。经过一学年个性化教学的实践发现学生更喜欢个性化的英语教学模式。因此,英语课堂教学的重点应该从过去的传统教学法逐渐转向个性化的教学模式,由此提高学生学习英语的兴趣和积极性。

网络新词的简洁性特点分析——以PENDULUM CLAN“钟摆族”为例

看似简洁的网络新词能激发谈话者多个概念的整合,从而帮助谈话双方达成交际目的。运用认知语言学中的概念整合理论,以网络新词"Pendulum Clan"为例,具体分析网络新词的简洁性特点。

基于概念整合理论的网络新词简洁性特点分析——以PENDULUMCLAN（钟摆族）为例

看似简洁的网络新词能激发谈话者多个概念的整合，从而帮助谈话双方达成交际目的。通过运用概念整合理论，以“PENDULUMCLAN（钟摆族）”为例，具体分析网络新词的简洁性特点，可以看出：简洁的网络新词能更好的满足网民的交际需求。

多模态语篇分析视角下旅游外宣语篇对比研究——以广州市与洛杉矶市旅游英语官网为例

以系统功能语法基础上发展起来的多模态分析框架为理论基础,从视觉符号(图像)角度对比分析了广州市与洛杉矶市旅游英语官网图像的异同和特点,旨在揭示洛杉矶市旅游英语官网如何通过图像来完成表意功能,达到宣传目的。

创客文化引进高职英语ESP教学的尝试与探索--以口语教学为例

以ESP教学理论为框架,采用问卷调查的方法对可能影响高职英语口语能力的创客Video制作进行研究和分析。研究结果显示:学生拍摄创客Video不仅提高兴趣和积极性,在学习口语时更具有专业性;ESP所倡导的,从综合英语的习得过程逐步过渡到职业英语的获取与操练与创刻Video制作所达到的教学效果基本保持一致;创客Video独特的场景选择和布置,使学生身临其境,展现职业英语的专业性和权威性。

医护英语教学中的人文道德教育——以“Admission and Discharge”为例

本研究主要以医护英语教学中的人文教育为目标,借助多模态手段予以实施。研究首先全面阐释了医护英语教学材料中人文道德价值观是如何通过多模态的方式呈现出来,为帮助教师挖掘教材中的护理人文价值观提供了理论指导框架;然后基于系统功能语言学中的多元读写理论建立了与护理人文道德教育资源相关的教学准则,帮助学生感知、分辨、认可并在护理过程中执行人文道德价值观。多元读写教学法表示,教师凭借原汁原味的语境渗透护理的人文道德教育,依靠刻画角色等引发学生的情感共鸣;另外,清楚有目的性地教导学生辨别、认识和体会教学资源中的护理人文道德教育,锻炼学生的批判性思维和道德推断能力;最终促使学生在以多模态方式呈现的教学任务中,具有独自判断正面价值观的能力,并将正确的价值观付诸护理的实践。

基于及物性和级差视角下英语会谈语篇的话语分析——以2018年金砖五国就贸易保护主义会谈为例

本文基于系统功能语言学中的及物性系统理论和级差系统理论,以UAM Corpus Tool为研究工具,在语料库范式下采用定性与定量相结合的研究方法,探究金砖五国对贸易保护主义不同的态度和观点.研究发现在金砖五国对贸易保护主义的语料中,过程路径、参与者路径、环境路径以及级差资源均在一定程度上有统计学差异,利于揭示文本背后隐藏的意识形态和政治立场,为语料库范式下系统功能语言学路径的英语会谈语篇话语分析开辟了新的模式和视角.

抖音“粤港澳大湾区”短视频多模态功能语言学分析

本文借助功能语言学为理论基石的多模态分析法,深入剖析抖音"粤港澳大湾区"短视频图文语料。从概念、人际和语篇功能角度,同时加入社会语境元素,用评价和批评的阅读视角对视频语料展开阐释,探索多模态语篇呈现客观物质世界的表现手法和模式,以及其如何建构社会关系和价值观的途径,力图挖掘一种融合语言元功能和语境的分析模式,为新媒体语篇分析研究做好充分的准备,促进新媒体语篇的话语分析研究深度,丰富新媒体语篇话语形式和技巧。