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复合函数求导教学改革方案
被引量:
2
1
作者
李婧岩
李晓虹
程丛电
《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》
2019年第1期64-66,共3页
提出一种复合函数求导教学改革方案.方案通过加深理解一元复合函数求导与多元复合函数求导的共性与联系出发,改革复合函数求导教学,提高教学水平.一元复合函数的求导公式与链式法则是学好复合函数求导的关键,加深对二者共性与联系的认...
提出一种复合函数求导教学改革方案.方案通过加深理解一元复合函数求导与多元复合函数求导的共性与联系出发,改革复合函数求导教学,提高教学水平.一元复合函数的求导公式与链式法则是学好复合函数求导的关键,加深对二者共性与联系的认识有利于教与学.
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关键词
复合函数
求导
链式法则
教改
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职称材料
题名
复合函数求导教学改革方案
被引量:
2
1
作者
李婧岩
李晓虹
程丛电
机构
沈阳师范大学数学与系统科学学院
沈阳师范大学教育科学学院
出处
《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》
2019年第1期64-66,共3页
基金
辽宁省科研管理智库课题(ZK2015091)
文摘
提出一种复合函数求导教学改革方案.方案通过加深理解一元复合函数求导与多元复合函数求导的共性与联系出发,改革复合函数求导教学,提高教学水平.一元复合函数的求导公式与链式法则是学好复合函数求导的关键,加深对二者共性与联系的认识有利于教与学.
关键词
复合函数
求导
链式法则
教改
Keywords
composite functions
derivation
chain rule
teaching reform
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
复合函数求导教学改革方案
李婧岩
李晓虹
程丛电
《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》
2019
2
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