探究式教学在初中地理课堂教学中的应用实践

相较于以往教学模式,在新课程背景下的初中地理教学方式和理念都在发生着与时俱进的变化和革新。素质教育要求教师在落实教学活动时能够让学生学习生活中有用的地理,强调培养学生对知识学习的应用和理解能力。探究式教学模式的发展为新课程教学目标提供了新的思路和方向,学生能够积极主动地思考,充分发挥主观能动性,从而提升教学效果。