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我国教育的现状与对策
1
作者
李学官
《人民政坛》
1995年第9期23-25,共3页
(一)我国教育在中华人民共和国成立后的46年来有很大的变化和发展,这是任何人也否认不了的客观事实。在旧中国,学龄儿童能够入学的只有20%,而1990年适龄儿童入学率已达到97.83%。据统计,我国1990年初中在校生数为3868.65万人,是1949年的46.
关键词
我国教育
教育方针
在校生
教职工
教育事业
社会主义建设
教育经费
战略地位
发展纲要
现状与对策
下载PDF
职称材料
题名
我国教育的现状与对策
1
作者
李学官
出处
《人民政坛》
1995年第9期23-25,共3页
文摘
(一)我国教育在中华人民共和国成立后的46年来有很大的变化和发展,这是任何人也否认不了的客观事实。在旧中国,学龄儿童能够入学的只有20%,而1990年适龄儿童入学率已达到97.83%。据统计,我国1990年初中在校生数为3868.65万人,是1949年的46.
关键词
我国教育
教育方针
在校生
教职工
教育事业
社会主义建设
教育经费
战略地位
发展纲要
现状与对策
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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1
我国教育的现状与对策
李学官
《人民政坛》
1995
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