铁路车站旅客游憩活动与消费需求心理的初步研究——以上海站旅客问卷抽样调查为例

以上海站旅客抽样调查为研究对象 ,着重从旅客年龄群体、所处社会阶层以及外界变数对旅客需求之影响等方面进行讨论 ,并阐述构成不同旅客阶层消费差异的原因 ,为探讨铁路车站旅游开发提供必要参考 ,以期提高铁路行业在客运市场中的竞争力。

铝板带断后伸长率与断裂总伸长率差异验证

分别从理论和试验两方面论证了断后伸长率与断裂总伸长率的不同,为更好地理解断后伸长率与断裂总伸长率提供了帮助。

停放时间对Al-Mg-Si合金挤压棒材组织与性能的影响

通过光学显微镜、X射线衍射技术、透射电子显微镜、硬度和单轴拉伸等分析测试技术,研究了停放时间对AlMg-Si合金挤压棒材显微组织和性能的影响。研究结果表明,当合金经过固溶淬火后,立即进行人工时效,合金析出序列为过饱和固溶体→β'相,基体强化相主要为棒状过渡β'相;合金固溶后,当经过不同停放时间后,再进行人工时效,合金析出序列为过饱和固溶体→β″相,基体强化相主要为针状亚稳β″相,且β″相的数量随着停放时间延长而逐渐增多,当停放时间超过6h后趋于稳定,因此最佳的停放时间为6h。

反证法在中学地理教学中的运用

"反证法"又名"归谬法",它是正向逻辑思维的逆过程。地理教师把"反证法"用于地理教学中,可以收到良好的教学效果。一、创设问题情境,激发学生思维的积极性如在讲述"主要天气系统"中的"气旋和锋面结合形成锋面气旋,降水发生在锋面气旋的槽线附近"

地理板图的绘制要求及练习方法——以中国、世界轮廓图为例

地理板图是指地理教师运用熟练的技术，以简练的笔法速绘在黑板上的地图。这种图只求神似，不计细节，以期达到突出重点、化繁为简、节约时间的目的。教师在课堂上根据学生实际、课时安排灵活地绘制板图，讲绘结合，不仅能调动学生眼、手、耳、脑的活动，而且也是教师扎实基本功的具体体现。