婴幼儿阅读能力培养研究——基于家庭视角培养实践的案例分析

从上世纪 90 年代开始,我国幼儿教育界展开了轰 轰烈烈的幼儿阅读教育活动。虽然阅读推广活动已经进行多 年,但是婴幼儿阅读仍然是薄弱地带,而家庭在培养婴幼儿阅 读能力方面更是一个较弱的环节。笔者主要采用文献法、个案 分析等研究方法,从家庭的视角出发,在明确婴幼儿阅读等概 念的基础上,分析案例中家庭培养婴幼儿阅读能力实践中存在 的问题及其成因,提出科学培养婴幼儿阅读能力的若干策略和 方法,希望对家庭教育有所帮助。

成人高校计算机专业微移动教学的设计与应用探析

随着科学技术的发展,我国的计算机技术有了很大进展。本文主要是讲解微移动教学模式在实际中的应用。目前在考虑到成人高校的计算机专业考核应该用一种什么样子的模式展开教学,从而选择了微信的运用,在实际测验之后发现微移动教学这种模式能够让异地变得没有距离,教学者能够通过微信更加的了解学习者目前的状况有什么不懂的地方以及对于知识的分类和归纳整理,都比使用书本更加的简单。公众号的定期推送也能让学习者随时随地都可以进行知识点的学习更加的简单方便,利用微信这个平台也在一定的程度上缓解了成年人因为工作原因经常没法抽空看书学习的困扰。