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校园文化环境对学生心理健康的促进作用
被引量:
2
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作者
张琳钰
马璐
李宇形
《语文建设》
北大核心
2023年第9期I0008-I0008,共1页
近些年,在多元文化冲击和网络环境的影响下,青少年的心理健康面临一系列危机,也为学校教育带来了更为严峻的挑战。在立德树人根本任务指导下,关注学生的身、心、学共同成长是学校工作的应有之举。除了对课堂教学的管理和督促,校园文化...
近些年,在多元文化冲击和网络环境的影响下,青少年的心理健康面临一系列危机,也为学校教育带来了更为严峻的挑战。在立德树人根本任务指导下,关注学生的身、心、学共同成长是学校工作的应有之举。除了对课堂教学的管理和督促,校园文化环境的建设更是重中之重。因为校园文化不仅展现着一所学校的治学理念与精神风貌,也是凝聚师生情感、涵养师生精神的土壤。
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关键词
校园文化环境
共同成长
师生精神
立德树人
师生情感
治学理念
多元文化
一所
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题名
校园文化环境对学生心理健康的促进作用
被引量:
2
1
作者
张琳钰
马璐
李宇形
机构
承德医学院
出处
《语文建设》
北大核心
2023年第9期I0008-I0008,共1页
基金
河北省校园欺凌行为的心理干预研究,课题类别:河北省社会科学基金项目,课题编号:HB20JY056。
文摘
近些年,在多元文化冲击和网络环境的影响下,青少年的心理健康面临一系列危机,也为学校教育带来了更为严峻的挑战。在立德树人根本任务指导下,关注学生的身、心、学共同成长是学校工作的应有之举。除了对课堂教学的管理和督促,校园文化环境的建设更是重中之重。因为校园文化不仅展现着一所学校的治学理念与精神风貌,也是凝聚师生情感、涵养师生精神的土壤。
关键词
校园文化环境
共同成长
师生精神
立德树人
师生情感
治学理念
多元文化
一所
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
校园文化环境对学生心理健康的促进作用
张琳钰
马璐
李宇形
《语文建设》
北大核心
2023
2
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