心理护理在儿童糖尿病护理中的应用效果分析

目的对比心理护理方式、常规护理方式的效果。方法该文研究对象为糖尿病患儿,总例数为60例,收取时间在2018年2月-2019年1月之间,总例数采取抽签分组方式分为两组,观察组30例(实施心理护理)、对照组30例(实施常规护理),将两组的空腹血糖、餐后2 h血糖水平、患者家属焦虑评分、抑郁评分、满意度进行对比。结果观察组空腹血糖(4.71±1.02)mmol/L、餐后2 h血糖水平(8.15±1.23)mmol/L低于对照组(P<0.05);观察组患者家属焦虑评分、抑郁评分低于对照组(P<0.05);观察组满意度96.67%(满意20例、一般9例、不满意1例)高于对照组满意度66.67%(P<0.05)。结论通过对儿童糖尿病患者实施心理护理,不仅能改善患儿血糖水平,还能改善患儿家属负面情绪,提高满意度。