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以探究性教学推动物理教学的革新——提高基础较差学生物理成绩的方法
1
作者
李安家
《科技资讯》
2007年第5期236-236,共1页
探究性教学是我国基础物理教育改革的取向,培养学生的创新精神和实践能力的主要途径。本文针对高中物理教学的特点探讨了运用探究性教学的方法。
关键词
探究性教学
物理
实践能力
下载PDF
职称材料
西藏高考物理复习点与面的结合
2
作者
李安家
《科技资讯》
2006年第25期125-125,共1页
复习的方式方法是高考成败的重要因素之一。虽然方式方法具有多样性,但在这种多样性之中仍然有一些最为基本的要素。其中,点与面结合的复习方法就是高考物理复习中的最基本的方式方法。运用这种方法,首先要确立全面系统地进行学科基础...
复习的方式方法是高考成败的重要因素之一。虽然方式方法具有多样性,但在这种多样性之中仍然有一些最为基本的要素。其中,点与面结合的复习方法就是高考物理复习中的最基本的方式方法。运用这种方法,首先要确立全面系统地进行学科基础知识复习的基础地位;其次要把握好构建物理知识网络这个根本;最后要达到使学生掌握的知识得以延伸和拓展的目的。
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关键词
物理复习
点与面
高考
下载PDF
职称材料
以探究性教学推动物理教学的革新——提高基础较差学生物理得分的方法
3
作者
李安家
《科技资讯》
2006年第23期256-256,共1页
探究性教学是我国基础物理教育改革的取向,培养学生的创新精神和实践能力的主要途径。本文针对高中物理教学的特点探讨了运用探究性教学的方法。
关键词
探究性教学
物理
实践能力
下载PDF
职称材料
题名
以探究性教学推动物理教学的革新——提高基础较差学生物理成绩的方法
1
作者
李安家
机构
西藏山南地区第一高级中学
出处
《科技资讯》
2007年第5期236-236,共1页
文摘
探究性教学是我国基础物理教育改革的取向,培养学生的创新精神和实践能力的主要途径。本文针对高中物理教学的特点探讨了运用探究性教学的方法。
关键词
探究性教学
物理
实践能力
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
西藏高考物理复习点与面的结合
2
作者
李安家
机构
西藏山南地区第一高级中学
出处
《科技资讯》
2006年第25期125-125,共1页
文摘
复习的方式方法是高考成败的重要因素之一。虽然方式方法具有多样性,但在这种多样性之中仍然有一些最为基本的要素。其中,点与面结合的复习方法就是高考物理复习中的最基本的方式方法。运用这种方法,首先要确立全面系统地进行学科基础知识复习的基础地位;其次要把握好构建物理知识网络这个根本;最后要达到使学生掌握的知识得以延伸和拓展的目的。
关键词
物理复习
点与面
高考
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
以探究性教学推动物理教学的革新——提高基础较差学生物理得分的方法
3
作者
李安家
机构
西藏山南地区第一高级中学
出处
《科技资讯》
2006年第23期256-256,共1页
文摘
探究性教学是我国基础物理教育改革的取向,培养学生的创新精神和实践能力的主要途径。本文针对高中物理教学的特点探讨了运用探究性教学的方法。
关键词
探究性教学
物理
实践能力
分类号
O4-4 [理学—物理]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
以探究性教学推动物理教学的革新——提高基础较差学生物理成绩的方法
李安家
《科技资讯》
2007
0
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职称材料
2
西藏高考物理复习点与面的结合
李安家
《科技资讯》
2006
0
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职称材料
3
以探究性教学推动物理教学的革新——提高基础较差学生物理得分的方法
李安家
《科技资讯》
2006
0
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职称材料
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