分析CBE教学在内分泌科临床带教中的应用效果

目的分析内分泌科临床代谢中以能力培养为中心的教学(competency based education,CBE)的价值。方法选取2022年10月—2023年10月重庆市急救医疗中心内分泌代谢科的86名内分泌科规培生为研究对象,根据双盲法分为探究组和普通组,各43名,探究组实施CEB教学,普通组实施传统教学,评估教学质量,统计考核成绩,比较个人技能,调查满意率。结果经4个方面评估内分泌科的带教质量,探究组各项评分均高于普通组,差异有统计学意义(P<0.05)。带教前,两组规培生理论、实践成绩比较,差异无统计学意义(P均>0.05)。带教后,两组规培生的理论、实践成绩相比带教前均升高,且探究组各成绩均优于普通组,差异有统计学意义(P均<0.05)。探究组个人技能评分高于普通组,差异有统计学意义(P<0.05)。探究组满意率为95.35%,高于普通组的79.07%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论CBE教学质量高,能提升考核成绩,增强规培生的个人技能,满意率高,可在内分泌科带教中使用。

卵圆孔未闭与脑卒中的相关性及其治疗的研究新进展

近年来国内外相关研究表明卵圆孔未闭在脑卒中的病理生理过程中起一定作用,卵圆孔未闭治疗方法主要包括外科治疗、药物治疗及介入治疗。其中卵圆孔未闭封堵治疗可能会改善脑卒中预后,但近期有些相关前瞻性研究并未证实这一结论。因此卵圆孔未闭是否行介入治疗,其最佳适应证及其疗效等尚需进一步临床试验结果证实。现就以上情况做一综述。

司美格鲁肽优化治疗2型糖尿病合并代谢综合征1例

回顾性分析1例在重庆大学附属中心医院就诊的老年2型糖尿病合并代谢综合征患者使用司美格鲁肽注射液优化治疗过程。患者为70岁男性,2型糖尿病合并代谢综合征病史6年,血糖控制欠佳1个月,以餐后血糖升高为主,用司美格鲁肽优化治疗方案后,患者体重、体重指数、体脂肪量、内脏脂肪面积明显下降,血糖、血脂及血压平稳达标。司美格鲁肽注射液治疗2型糖尿病合并代谢综合征临床疗效显著,其机制可能与抑制食欲,降低血糖,减轻体重,增强胰岛素敏感性,改善胰岛β细胞分泌功能有关。