导数概念剖析——兼析微分概念

导数和微分是微分学的两个基本概念,它们既以极限概念为基础,又是极限概念的具体应导.在高等数学中的地位极为重要,在微分学中起着奠基作用.恩格斯说:“只有微分学才能使自然科学有可能用数学来不仅表明状态,并且也表明过程:运动”.那么,导数是怎样表明运动过程的?国家教委制定的《高等数学课程教学基本要求》提出要“理解导数和微分的概念”这一最高一级的教学要求,那么,如何通过教学达到这一要求?为此,必须对导数和微分概念进行剖析.理解导数概念,必须以运动的观点看问题.把导数当作《速度》来理解,普通意义下的速度v

中学历史理论教学刍议

中学历史理论教学刍议湖北省荆门市教研室李定荣荆门市第一中学刘穆廷中学历史理论教学成为热点问题是近两三年的事情。这一问题之所以能引起广大教育工作者的重视，一是由于历史教学改革对能力培养的要求，二是高考试题中理论因素的不断渗透与加强。很显然，历史理论教学...

浅谈历史教科书中的文化史教学

浅谈历史教科书中的文化史教学湖北荆门市教研室李定荣人教版义务教育初中历史教材第一、二册，极为重视文化内容的编写与安排，内容多，分量重，写法新颖，成为人教版历史新教材的重要组成部分。这些内容有利于陶冶学生性情，激发学生热爱祖国的热情。现就如何搞好文化史...

企业规模经济评价实用方法

企业规模经济评价实用方法天津大学技术经济与系统工程系李定荣企业规模经济评价方法是从企业规模与企业经济效益之间的关系着手，测度和确定企业合理规模（经济规模）的一种技术经济方法。其理论基础是经济理论，其目的是使企业获取尽可能大的规模经济效益。规模经济或规...

大、中学生网络心理感受及行为表现的发展特点

对1291名中学生和696名大学生进行了网络心理感受及行为表现特点的调查,结果表明:多数大、中学生的上网是有节制的,网上行为符合社会要求和规范,上网并没有使他们的日常生活和人际关系变糟糕;同时,他们的网络心理体验良好。但是他们的网络交往真诚度较低,隐匿性强。此外,不同性别和不同年龄阶段的大、中学生的网络心理感受及行为表现有差异,但这只是量的不同,而非质的改变。性别、上网费用、上网时间、学习成绩、网友数量、网龄、母亲的文化程度、信箱数量、是否独生子女等对大、中学生的网络心理感受和行为表现有影响。

媒体教学理论的螺旋式发展

分析了从多媒体组合教学设计理论到多媒体计算机辅助教学（CAI）、从网络学习（e—learning）到混合学习（Blended Learning）的媒体教学理论经历的螺旋式上升发展过程，对更好地把握教育技术学的发展方向有着重要的指导意义。

木薯的营养需求特点与平衡施肥研究进展

木薯作为一种生物质能源作物,适种于我国热带亚热带地区的各类土壤中。通过论述木薯的生长环境以及生长期间的养分需求特点和木薯生长期间的养分积累进程等,指出不合理施肥是引起木薯植株矮小和块根发育不良造成产量下降的主要原因,提出平衡施肥是提高木薯产量和品质的关键。

不同灌溉方式对木薯主要农艺性状的影响

本试验结果表明,灌溉处理对于改善木薯的一些农艺性状具有良好的促进作用。在木薯苗期和块根形成期,各种灌溉方式对木薯的株高和茎径明显高于对照,木薯进入块根膨大后期株高和茎径逐渐停止生长,其中微灌对木薯的株高的影响比其它灌溉处理的效果显著,而对茎径的生长效果显著则是滴灌。木薯生长率在苗期和块根形成期增较快,进入块根膨大期就逐渐停止生长。

头孢唑啉钠联合热毒宁对儿童急性扁桃体炎治疗效果分析

检验、观察儿童急性扁桃体炎治疗,联合使用热毒宁、头孢唑啉钠的临床所获效果。方法:录入对象、时间、分组对策:急性扁桃体炎患儿、2021.03至2022.01、抽签法。样本数为74例。参照组:37例,头孢唑啉钠治疗。试验组:37例,头孢唑啉钠联合热毒宁治疗。评估根据:临床疗效、不良反应、症状改善时间、感染性相关指标、疼痛、睡眠情况。结果:(1)试验组、参照组总有效率依次为97.29%、83.78%,试验组更高,P<0.05。(2)试验组、参照组嗜睡、皮疹、恶心呕吐等发生率分别为2.70%、18.91%,试验组更低,P<0.05。。(3)咽痛、发热恶寒、头痛头晕、鼻塞流涕等症状改善时间方面,试验组均低于参照组,P<0.05。(4)预之前,两组感染相关指标均较为相似,P>0.05。干预之后,两组白细胞计数、降钙素原、C反应蛋白水平均以降低为表现,试验组数值更小,P<0.05。(5)干预之前,两组疼痛、睡眠情况数据无较大区别,P>0.05。干预之后,两组疼痛、睡眠质量评分均降低,试验组更低,P<0.05。结论:治疗儿童急性扁桃体炎,联合使用热毒宁、头孢唑啉钠具有理想效果。既能够加快患儿症状消退时间,还可减少不良反应、减轻炎性反应,有利于缓解患儿疼痛感,提高其睡眠质量。

水合氯醛防治小儿高热惊厥反复发作的效果分析

探究、观察小儿高热惊厥反复发作,以水合氯醛为干预方案的应用效果。方法:高热惊厥患儿纳入本研究。开始、截止时间:2021.07、2022.02。样本量:80例。分组方法:奇偶分组法。组别名称:参照组、试验组。两组均分至40例,治疗方案依次为地西泮肌肉注射、水合氯醛与对乙酰氨基酚灌肠治疗。观察、评析各组临床效果、脑电图异常情况、症状改善、住院时间、体征恢复时间、症状积分。结果:(1)临床效果可见,参照组总有效率仅有80.00%,比试验组更低P<0.05。(2)脑电图异常情况可见,试验组异常率为22.50%,参照组为47.50%,试验组更低,P<0.05。(3)症状改善、住院时间可见,惊厥消失、退热起效、完全退热、神志恢复、住院时间方面,试验组均更短,P<0.05。(4)体征恢复时间可见,心率、脉搏、血氧饱和度方面,试验组恢复时间少于参照组,P<0.05。(5)症状积分可见,治疗前,各症状积分无突出区别,P>0.05。治疗后,两组积分均较治疗前低,试验组数值更小,P<0.05。结论:治疗小儿高热惊厥反复发作,应用水合氯醛具有确切效果。除加快患儿症状、体征改善时间外,还能够减少脑电波异常,有利于提高治疗效果。

初中数学课堂提问技巧实践探究

课堂提问是数学教学中教师和学生之间互动的重要方式,问题不仅是教师用于启发学生思维,也是促进学生探究的重要途径.当前,初中数学课堂中的提问存在＂满堂问＂的现象,问题过多不仅没有起到启发和引导的作用,甚至还占用课堂时间,影响课堂教学效率.对此,研究课堂提问技巧对推进数学教学改革也就具有了积极意义.

微积分的极限法是辩证方法

用辩证唯物主义的观点、方法，分析微积分学中的极限、导数、定积分等基本概念，结果表明微积分学的极限法是辩证方法，导数、积分等基本概念都蕴含着辩证法思想．

硫磺制酸尾气氨法脱硫系统的运行实践与技术改造

介绍了硫磺制酸装置尾气湿式氨法脱硫系统的设计条件、基本原理、工艺流程、主要生产设备和运行情况。针对生产中出现的一系列问题进行了详细分析,提出相应的改造方案进行改造。实践证明,改造后的氨法脱硫系统能长周期稳定运行。

金沙江干热河谷抗逆树种长角豆引种育苗试验初报

在金沙江干热河谷进行了抗逆树种长角豆引种育苗试验,结果表明：长角豆育苗的种子处理,宜采用沸水处理自然冷却浸种再湿沙催芽后播种;长角豆苗期生长具有根系生长迅速,地上部分生长缓慢的特点,育苗方式必须采用容器育苗,育2-3月龄苗容器规格至少应在12cm×25cm（口径×深）,而培育6月龄至1年生苗木,其容器规格至少应为30cm×50cm（口径×深）。

前列地尔联合百令胶囊方案对慢性肾衰竭的治疗作用的价值

探讨前列地尔结合白领缴纳囊用于治疗慢性肾衰竭患者的临床干预方法及效果。方法:采用我院2021年2月到2022年2月临床病史资料开展研究,结合患者的基础情况做好综合性的分析判断。患者的本次研究中均接受相关药物治疗,其中单纯采用透析结合前列地尔治疗的患者定义为常规组,对于结合用药百令胶囊的患者定义为实验组。对比上述两组患者的干预效果基础情况。结果:除不良反应以外,实验组和常规组患者在治疗有效率、治疗后的RRF和炎性因子指标水平以及营养状况的评定结果均与常规组存在较大数据差异,P<0.05。结论:前列地尔和百令胶囊可以有效治疗慢性肾衰竭,在透析治疗的同时结合用药干预能够达到理想治疗作用,特别是对于炎症、营养状况的改善作用突出,值得推广。

浅谈历史课中的文化史教学

人教版初中历文教材第一、二册,极为重视文化史内容的编写与安排,其内容多,份量重,写法新颖,成为人教版历史新教材的重要组成部分。在历史课中重视文化史方面的教学,不仅可以丰富学生的文化史知识,同时,有利于陶冶学生的情操,激发学生热爱祖国的情感。现就如何搞好文化史教学,略述己见。 一、突出文化史内容的时代背景 从广义而言,文化是人类在改造客观世界和主观世界过程中所创造出来的物质财富和精神财富的总和。从狭义而言,是指社会的意识形态,“

历史综合试卷

第Ⅰ卷(选择题,共75分)一、选择题(本大题共25小题,每小题3分,计75分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)2005年12月29日,十届全国人大常委会第十九次会议以高票通过决定:自2006年1月1日起废止《农业税条例》。这意味着在中国延续了2600年的“皇粮国税”正式成为历史,实现了“富民强国”政策的历史性跨越。据此回答1—3题。1.根据上述材料推断我国最早征收农业税是在A.西周时期的齐国 B.春秋时期的鲁国 C.战国时期的鲁国 D.战国时期的秦国2.汉唐政府“先富民,再强国”的做法是A.开荒垦地,增加粮食产量 B.戒奢从简。