碳点的特性及其在眼科疾病诊治中的研究进展

碳点是一种新型荧光碳纳米材料,直径一般小于10 nm,具有自发荧光、高生物组织相容性、易于修饰、成本低廉等优点,在生物医学领域拥有广阔的应用前景。眼球因其独特的屏障结构,常规药物停留时间短、穿透性差,通过局部滴眼到达病灶的药物浓度有限,需要增加给药频次以保持药效。另外,糖尿病性黄斑水肿(diabetic macular edema,DME)、脉络膜新生血管(diabetic macular edema,CNV)等疾病的治疗给药则需依赖于玻璃体腔注射,该方法属于有创操作,有引起潜在并发症的可能,且需多次注射,给患者造成了沉重的心理和经济负担。优化眼部给药方法一直是眼科学领域的研究热点。基于碳点的优异特性,碳点在眼部药物递送、眼部成像、眼疾病诊疗中已展现出优秀的应用潜力。本综述将综合介绍碳点的特点及近十年来碳点在眼科疾病诊疗中的研究进展,旨在提供关于碳点在眼科应用现状的系统性认识,为未来研究提供方向。

堆栈溢出技术剖析

网络安全日益为人们所重视,其关键就是缓冲溢出问题,几乎所有的操作系统都避免不了缓冲溢出漏洞的威胁。网络安全中的堆栈溢出技术是一种含量较高的计算机技术,本文用通俗易懂的语言和简单少量的代码对该技术进行了详细解析。

加强生产实习教学的管理 提高教学质量

在高等教育中,必须坚持科学教育与工程训练并重的原则,坚持教学、科研与生产实践相结合的原则,转变教育观念落后、科学高于技术、理论重于实践的传统观念。重点介绍软件专业及化工学院的生产实习。

以引入慕课为契机 探索民办高校教学模式的创新实践

以民办高校在教学模式方面面临的问题为基础,分析以"慕课"为契机下的民办高校教学模式的创新实践。

试论C语言在单片机开发中的运用

对于研究生思想政治教育历来受到国家的高度重视和关切,以及研究生群体的扩大和未来就业问题.研究生作为高学历人群,群体多元化的结构,面对当代研究生思想政治教育的现状,如何有效地解决和正确的分析,成为思想政治教育面临的重要研究的问题.所以面对研究工作,要全力以赴开辟全新的方式和道路对于当代研究生思想政治教育研究是具有重大意义的.

关于线上医疗的初探

目前医疗行业走线上是一个大趋势,是未来的一个发展方向。互联网时代的进步,推动了消费方式的变革,还促进了医疗方式的便捷,现如今,越来越多的人关注自己的身体,但由于年轻人工作的繁忙,缺乏医疗健康的知识,在想了解的情况下选择用线上医疗App进行问诊,大力支持线上医疗App的研发能够给人们的生活带来极大的便利,还能推动医疗行业的发展。

“互联网+”与“机器人+”相结合的“软硬叠加”实践教学模式

实践教学模式的开展是教育教学在新课改下的重要体现。本文就围绕着"互联网+"与"机器人+"结合下的实践教学模式进行探讨。

爱兼职网络平台的探索与研究

在现今劳动力市场竞争越发激烈的情况下,人们在工作之余,为了丰富自己的知识和增加的收入,往往会选择做一些兼职。在庞大的兼职人群中,大学生的占比较高。同时,在互联网技术深入发展的影响下,越来越多网络兼职平台应运而生。但是由于网络兼职市场出现时间较短,再加之各项法律规定及制度尚未得到完善,导致其中存在着诸多问题。本文就以爱兼职APP作为研究对象,对其存在的问题及解决对策展开了相应的研究。

在计算机专业教学中应用项目驱动式教学模式的作用分析

项目驱动式教学对于提升教学质量具有重要的作用,对于计算机专业,将项目驱动教学模式应用专业教学,能够培养学生的实践能力和学习能力。本文分析了项目驱动式教学模式的优点,并针对性的提出了在计算机专业教学中应用项目驱动式教学模式的措施,对以后高校计算机专业的教学具有重要的指导意义。

大学计算机程序设计课程的教学方法研究与实践

程序设计课程是大学计算专业的必修课程之一,但由于其知识点较为抽象、内容繁多,教师的教育教学活动面临重重挑战,学生的学习效率也较低、效果较差。鉴于此,本文先分析了现阶段我国大学计算机程序设计中存在的问题,再提出了全新的教学方法,希望能对各大高校计算机程序设计课程教学提供一些发展思路,进而推动我国高校程序设计课程教育的可持续发展。

教育机器人在创新实践教学中的应用

随着科学技术的飞速进步和社会生产力的快速发展,传统的理论教学方式无法满足信息时代对高等教育的要求,教育改革迫在眉睫,高等学校创新实践教学势在必行。构建综合性的创新实践教学载体是锻炼学生创新能力和实践能力、培养学生创新意识的有效手段,教育机器人是良好的创新实践教学载体,本文从创新实践教学的背景出发,介绍了教育机器人的特点和主要制造商,分析了教育机器人在创新实践教学中的应用及其重要作用,并介绍了国内外主要机器人赛事。

应用型本科院校计算机专业学生实践能力培养研究

应用型大学的毕业生是对当地经济发展的高度需求的一种人才,地方高校应充分认识到培养应用型人才,改善信息技术专业教育和实践内容的重要性.分析了当前地方本科院校计算机专业培养中存在的一些问题,研究了地方本科院校价值取向,专业框架和课程体系建设中存在的问题提出了计算机科学专业应用型人才培养系统的结构,并构建了应用型人才培养的实用程序系统。

关于构建民办高校计算机专业教学质量监控体系的思考

民办高校是我国教育体系中的重要组成部分,占据着我国教育行业的重要地位。在我国民办高校目前的计算机专业教学中,经过近些年的发展,已经取得了较为明显的效果。但是随着我国计算机专业教育压力的增加,现有的民办高校计算机教学体系也逐渐显现出更多的问题。因此,本文对民办高校的计算机质量监控体系现状进行一定的分析,并研究其质量监控体系构建中的问题所在,为更好的对我国民办高校现有的计算机专业教学管理提出建议,完善对其专业教学的质量监控体系。