巧用信息技术,提高小学英语课堂教学效率

以多媒体和网络为核心的现代信息技术,集图形、文字、动画和声音于一体,能创造生动、形象、交互的开放式教学环境.它具有趣味性、突破性和高效性,给英语课堂教学注入了新的生机和活力,丰富了教学形式,优化了教学过程,能促使学生积极思维、主动参与语言实践,从而有效地提高英语课堂教学效率.

基于信息素养的小学信息技术小组合作学习有效策略研究

在小学信息技术教学中,小组合作学习模式是培养、发展学生信息素养的重要途径。开展小组合作学习,有助于学生培养、发展学习主观能动性,改善学习方法,培养团队协作精神,提高学生综合素质。本文基于信息技术课堂的实践,从小组构建、任务设计、课堂评价及反馈方面进行分析,旨在探索基于信息素养下如何实施信息技术小组合作的有效策略。