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临床医学专业学生临床前阶段学习现状及其影响因素的调查分析
1
作者
李宛雨
胡婉琳
+2 位作者
黄琪渊
王骁
李娟
《卫生职业教育》
2022年第10期111-113,共3页
了解临床医学专业学生临床前阶段学习情况以及生活情况,对学习态度、学习氛围、考试焦虑、家庭背景等因素进行分析,并寻找相应的应对措施。
关键词
临床医学专业
学习现状
影响因素
临床前阶段
下载PDF
职称材料
题名
临床医学专业学生临床前阶段学习现状及其影响因素的调查分析
1
作者
李宛雨
胡婉琳
黄琪渊
王骁
李娟
机构
成都医学院临床医学院
成都医学院公共卫生学院
成都医学院基础医学院
出处
《卫生职业教育》
2022年第10期111-113,共3页
基金
成都医学院调研类大学生创新创业训练计划项目(2019dy023)。
文摘
了解临床医学专业学生临床前阶段学习情况以及生活情况,对学习态度、学习氛围、考试焦虑、家庭背景等因素进行分析,并寻找相应的应对措施。
关键词
临床医学专业
学习现状
影响因素
临床前阶段
分类号
G526.5 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
临床医学专业学生临床前阶段学习现状及其影响因素的调查分析
李宛雨
胡婉琳
黄琪渊
王骁
李娟
《卫生职业教育》
2022
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