小学语文小班化教学策略研究

随着社会的不断发展,人们开始给予教育更多的关注和目光,小班化教育也逐渐走入人们的视野。小学语文作为小学基础课程中的重要一环,对学生个人的未来发展发挥着重大作用。小班化教学是指教师依据学生的学习能力划分不同的层次,从而进行有针对性的教学,更加具体的帮助学生分析学习中的优势和劣势,提高学生的语文学习能力,全面发展学生的语文素养。本文将结合小学语文的实际教学经验,浅析小班化教学的重要意义,以及在实际教学过程中发挥的重要作用。

分析语音对应规律不能忽视的一个问题

掌握方音与北京音的对应规律,是学习北京音的有效方法。因此,对方音与北京音对应规律的正确,全面的分析,对方言区的入学习北京音起着直接的帮助作用。我省过去出版的一些关于云南人学习北京音的小册子和教材,对昆明音与北京音的对应规律的分析,总的是正确的,它们对云南人学习北京音和教学工作起到了十分有益的作用。但是其中的某些分析,尚有不够全面之处。

“五注重”促工作评议

近年来，为使人大工作评议不流于形式、不走过场，真正达到推动部门依法行政、廉洁从政，增进团结、提升活力、促进工作的目的。黄平县人大常委会注重评议工作实效，切实推进部门转变作风，端正行风，牢固树立法律意识、大局意识、公仆意识和服务意识。一是注重加强领导和基层调查。每年开展的工作评议，都由县人大常委会正、副主任担任工作评议领导小组正、副组长，并带队深入评议对象及乡镇调查了解，充分听取群众意见，认真开展工作评议。

评议有效促进“一府两院”工作

5月7日下午，黄平县人大常委会组织学习《黄平县人大常委会工作评议暂行办法》和《黄平县人大常委会2012年工作评议安排意见》。学习上对今年的评议工作进行了安排部署，对工作评议的指导思想、对象、内容、方法步骤、组织领导、调查人员组成、评议意见、整改落实等作了具体的安排。