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关于高中体育与健康课中分层教学的探讨
1
作者
李寿霞
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第4期158-158,共1页
分层教学的实施对学生的主动性有着积极的作者,对提高学生体育精神、合作能力及知识技能有着很好的效果。学生由于各方面的原因,身体素质必然存在一定差异,要想提高高中体育与健康课的教学效率,体育教师便应对深入的了解学生,对学生进...
分层教学的实施对学生的主动性有着积极的作者,对提高学生体育精神、合作能力及知识技能有着很好的效果。学生由于各方面的原因,身体素质必然存在一定差异,要想提高高中体育与健康课的教学效率,体育教师便应对深入的了解学生,对学生进行科学的分层教学,有针对性地对学生开展教学,尽量促使整体学生的健康成长。本文将探究高中体育与健康课中开展分层教学的措施,包括分层学生、分层备课、分层授课和分层训练。
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关键词
高中体育与健康课
分层教学
开展措施
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题名
关于高中体育与健康课中分层教学的探讨
1
作者
李寿霞
机构
湄潭县湄江高级中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第4期158-158,共1页
文摘
分层教学的实施对学生的主动性有着积极的作者,对提高学生体育精神、合作能力及知识技能有着很好的效果。学生由于各方面的原因,身体素质必然存在一定差异,要想提高高中体育与健康课的教学效率,体育教师便应对深入的了解学生,对学生进行科学的分层教学,有针对性地对学生开展教学,尽量促使整体学生的健康成长。本文将探究高中体育与健康课中开展分层教学的措施,包括分层学生、分层备课、分层授课和分层训练。
关键词
高中体育与健康课
分层教学
开展措施
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
关于高中体育与健康课中分层教学的探讨
李寿霞
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019
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