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课堂教学与课外活动
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作者 李尊光 《湖北教育(科学课)》 1996年第4期11-11,共1页
课堂教学是教学的主要手段,而课外活动可以充实、巩固、提高和补充课堂教学,达到以课外促课内的目的。几年来,我们一手抓课堂教学,一手抓课外活动,规定每周二、三下午第三节为活动课时间,以便把课堂教学与课外活动有机地结合起来。我们... 课堂教学是教学的主要手段,而课外活动可以充实、巩固、提高和补充课堂教学,达到以课外促课内的目的。几年来,我们一手抓课堂教学,一手抓课外活动,规定每周二、三下午第三节为活动课时间,以便把课堂教学与课外活动有机地结合起来。我们发现,这样做有三个好处: 展开更多
关键词 课外活动 课堂教学 台纸 贴标签 植物标本 自然日记 活动室 奶片 《不倒翁》 卡盒
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谈新增利差收入计划分配方法的改进
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作者 杨晓丽 李尊光 王松江 《农村金融研究》 北大核心 2001年第2期44-44,共1页
关键词 利差 储蓄网点 储蓄存款 差额 收入 员工 核算办法 积极性 考核办法 科学
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