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浅谈鲁教版地理教材改版后的教学策略
1
作者
李尊红
《福建茶叶》
2019年第9期223-223,共1页
本文立足教材改版的教学策略创新研究,从以区域地理为基础,培养学生区域认知能力;注重自然灾害的教学,培养学生人地协调的观念;注重野外考察,锻炼学生地理实践力三个方面进行探究。
关键词
教材改版
教学策略
地理核心素养
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职称材料
题名
浅谈鲁教版地理教材改版后的教学策略
1
作者
李尊红
机构
山东省沂南第一中学
出处
《福建茶叶》
2019年第9期223-223,共1页
文摘
本文立足教材改版的教学策略创新研究,从以区域地理为基础,培养学生区域认知能力;注重自然灾害的教学,培养学生人地协调的观念;注重野外考察,锻炼学生地理实践力三个方面进行探究。
关键词
教材改版
教学策略
地理核心素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈鲁教版地理教材改版后的教学策略
李尊红
《福建茶叶》
2019
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