分类思想在初中教学中的应用

学生进入初中阶段的学习时，会遇到一个问题中条件并不确定，而在同一个题目中有多种可能，每种可能都有不同的结果，对这种问题的解决往往需要通过分类讨论来完成。这就涉及到了分类思想的数学学习方法，这就需要我们教师培养学生的分类思想能力。

浅谈Star Jet燃烧器的性能特点及维修保养

StarJet系列燃烧器是美国Hauck公司生产的多燃料燃烧器，它已成为深受沥青混合料拌和行业欢迎的高效耐用的专用燃烧器。可实现热空气回流利用，在宽裕的工作范围内保持火焰稳定，无需专用难熔点火内衬和专门燃烧室。此燃烧器既可为干燥筒提供高强度短火焰，也可根据需要提供普通长火焰。在低负荷生产量时，调节比宽的StarJet燃烧器显示出了独特的优越性。StarJet燃烧器适用于各种商业燃料，包括轻油、重柴油、天然气和液化石油气，也可作为一种复合燃烧器同时燃烧任何两种燃料。

渴望知识的陕北婆姨们

2007年12月10日，来自陕西蒲城、淳化的12名辅导员，分别进入20个二期项目重点村，进行农村妇女赋权项目的入村辅导。 这12名辅导员是2007年一期项目重点村中的普通妇女，经过一年的“三新”读书文化活动，成为了各村的妇女活动骨干，最后通过评选成为了二期项目新村的辅导员。她们这一次要独自走出村子，来到另一个完全陌生的村子，把她们一期项目活动的模式带到新村，帮助新村的妇女组织起来，开展活动。 对于辅导员的第一次入村，作为此次项目联络人的我，本以为我的手机一定会被打爆。因为对于12名辅导员来说，这次入村包含了她们人生路上的许许多多的第一次：第一次没有家人的陪伴，独自走出来；第一次走这么远的路，出这么远的门；第一次来到一个陌生的村子，从一名普通的农家女成为妇女们的辅导员；第一次……然而让我惊讶的是她们独自完成了人生中这众多的第一次，不但完成了，而且完成得如此的出色。我不得不说，我们的农村妇女真是了不起，只要我们敢把任务交到她们手上，她们就有能力去完成。 下面这两篇文章是入住榆林市榆阳区郭家湾村和耳林村的蒲城辅导员李小当和孔玉玲对于此次入村的一些感受，让我们分享一下她们的感动吧。

推广读书活动,要有信心、耐心、热心

2007年12月5吕我被选为“读书参与发展”第二期辅导员，我和孔玉玲、王淑玲先去了蒲城的甘泉坊村和东鲁村，然后和孔玉玲去了榆林的郭家湾村和耳林村。在做辅导员的过程中我采用了做农村工作八年的经验，不同的乡村采用不同的方法，来调动妇女的参与性和积极性，我认为各个村子各有所长各有不同，作为辅导员必须要根据实际找出适合不同村子的培训方法，不能按部就班。