经典诵读在中学课堂中的实施策略

经典诵读在中学语文中的门类繁多,但针对中学语文教学内容,考虑到授课学生接受程度和理解能力,甄选出简单的,适合初中学生学习的一部分,进行系统教学。经典诵读在中学语文中具有的意义是极大的,在面对日益国际化的教育改革趋势,西方文化逐渐深入进中国教育,经典诵读需要起到体现国学文化等作用。目前,人教版语文课本中加入了《弟子规》《论语》等十二册国学经典,其中还包括经典的《陋室铭》、《爱莲说》《杜甫诗三首》等。

浅谈中学语文写作能力培养

教育持续的深化改革,中学语文教学的重心主要在于对学生综合素养的培养。语文写作能力是学生综合素质的关键体现,如何培养学生的写作水平就显得极为关键。本文对中学语文写作能力的培养作了探索。

打造初中语文传情课堂的实践思考

共同的教学理念可以演绎出不同的教学风格和特色。在构建卓越课堂的大环境下,集语文学科人文性、艺术性的于一体的传情课堂,要求语文教师引导学生进入文本情境,并用恰当的形式将课文思想情感表现出来,完成与文本、与教师、与生活的完整对话交流。它是对语文课堂真实性、真情性的呼唤。