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俄国宗教哲学的寻神运动 被引量:1
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作者 李小桃 李尚德 《现代哲学》 CSSCI 北大核心 2004年第3期118-122,共5页
19-20世纪之交,俄国知识分子为致力于基督教意识、文化、政治、社会及个人生活观念的更新,于创新、张力、奋斗和挑战之中,发起了一场规模浩大的思想运动——新宗教运动。新宗教运动虽名称各异,其实就是20世纪初在俄知识分子中盛行一时... 19-20世纪之交,俄国知识分子为致力于基督教意识、文化、政治、社会及个人生活观念的更新,于创新、张力、奋斗和挑战之中,发起了一场规模浩大的思想运动——新宗教运动。新宗教运动虽名称各异,其实就是20世纪初在俄知识分子中盛行一时的宗教哲学的寻神运动。别尔嘉耶夫是主要倡导者之一。这次寻神运动的实质是基督教和多神教、灵魂和肉体、神和人的统一,它对弘扬俄罗斯传统文化,加强俄罗斯民族的精神凝聚力具有深远的意义。 展开更多
关键词 寻神运动 基督教 俄罗斯精神
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俄国的教育与俄罗斯知识分子的诞生 被引量:3
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作者 李小桃 《外国语文》 CSSCI 北大核心 2009年第5期109-112,共4页
从10世纪起至17世纪末古罗斯的教育一直在东正教会的掌控之中。这在俄罗斯知识分子的传统和行为上打了深深的烙印。18世纪彼得大帝实施的教育改革使受教育阶层的形成机制发生了变化;从18世纪后期开始,出版业有了长足的进步。这一切使受... 从10世纪起至17世纪末古罗斯的教育一直在东正教会的掌控之中。这在俄罗斯知识分子的传统和行为上打了深深的烙印。18世纪彼得大帝实施的教育改革使受教育阶层的形成机制发生了变化;从18世纪后期开始,出版业有了长足的进步。这一切使受教育人士在社会精神生活中发挥了越来越大的作用。到18世纪最后的20年间,在俄国已经形成了一个以贵族为主干成分的受教育阶层。他们通过授学、著述、从事艺术创作及翻译等方式获得了经济和人格上的独立,不再仰仗国家的俸禄和权贵的赏赐。 展开更多
关键词 俄罗斯 教育 知识分子
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俄罗斯知识分子问题研究:历史及现状 被引量:1
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作者 李小桃 《国外理论动态》 CSSCI 北大核心 2007年第10期21-26,共6页
关键词 知识分子问题 历史条件 俄罗斯 现状 社会文化背景 分子概念 19世纪
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也谈俄罗斯知识分子的发轫 被引量:1
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作者 李小桃 《俄罗斯研究》 CSSCI 北大核心 2009年第4期11-20,共10页
俄罗斯知识分子问世的问题关系到如何看待俄罗斯知识分子的本质和特征,怎样评价知识分子在民族文化中的作用,知识分子的民族特征、类型及其内在规律和发展趋势等问题。俄学界之所以对此争论不休,很大程度上与其对知识分子界定标准的多... 俄罗斯知识分子问世的问题关系到如何看待俄罗斯知识分子的本质和特征,怎样评价知识分子在民族文化中的作用,知识分子的民族特征、类型及其内在规律和发展趋势等问题。俄学界之所以对此争论不休,很大程度上与其对知识分子界定标准的多元化有关:或以社会结构为依据,或以知识分子的特点为出发点,或从知识分子的功能角度。实际上上述种种观点互为补充,应加以综合分析研究。 展开更多
关键词 俄罗斯 知识分子 标准
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东正教教堂——俄罗斯建筑艺术的瑰宝 被引量:2
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作者 李小桃 《俄语学习》 2003年第5期15-18,共4页
关键词 东正教 教堂 俄罗斯 建筑艺术
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东正教与俄罗斯文化 被引量:11
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作者 李小桃 《渝州大学学报(社会科学版)》 2002年第2期77-79,共3页
东正教是俄斯最主要的宗教。从 10世纪“罗斯受洗”至今 ,东正教在俄罗斯民族的形成和发展过程中有过极其重大的影响 ,在当今的俄罗斯社会生活中仍有着特殊的地位。
关键词 东正教 多神教 罗斯受洗
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ОБОР、СОБОРНОСТЬ和СБОР 被引量:1
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作者 李小桃 《俄语学习》 2002年第2期20-22,共3页
关键词 东正教 俄国 思想家 会议 辞典 基督教 俄罗斯 神职人员 俄语 俄文 霍米亚科夫 索洛维约夫 希腊语 希腊语族
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翻译过程中涵蕴意义的显现 被引量:1
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作者 李小桃 《俄语学习》 1999年第3期50-53,共4页
关键词 翻译过程 文化伴随意义 语用意义 文化信息 涵蕴 俄语 语义成分 文化制约 感情色彩 俄罗斯人
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俄罗斯东正教教堂的文化意义 被引量:5
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作者 李小桃 《四川外语学院学报》 2003年第5期147-149,共3页
俄罗斯可谓是一个东正教国家,东正教是俄罗斯最大的宗教,约8000万的东正教教徒占了全俄罗斯居民的1/2。东正教教堂不仅是俄罗斯东正教的代表性建筑,而且堪称东正教俄罗斯的标志。它浓缩并物化了俄罗斯东正教的文化心态及审美情趣。了解... 俄罗斯可谓是一个东正教国家,东正教是俄罗斯最大的宗教,约8000万的东正教教徒占了全俄罗斯居民的1/2。东正教教堂不仅是俄罗斯东正教的代表性建筑,而且堪称东正教俄罗斯的标志。它浓缩并物化了俄罗斯东正教的文化心态及审美情趣。了解东正教教堂将有助于深化我们对俄罗斯文化的了解。 展开更多
关键词 俄罗斯 东正教 教堂
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俄国象征主义思想探源
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作者 李小桃 《渝州大学学报(社会科学版)》 2001年第2期83-85,共3页
由外来催生的俄罗斯象征主义 ,成为俄罗斯白银世纪最早涌现的文学新思潮。在大量吸收本民族优秀传统营养的基础上 ,在诗歌、小说、理论批评等方面硕果累累 ,造就了一大批杰出的诗人和作家 ,为白银世纪冠上了“象征主义时代”
关键词 俄罗斯 象征主义 文学思潮 文学流源 诗歌 诗人 梅烈日科夫斯基 文学史
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20世纪初俄国知识分子的寻神运动
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作者 李小桃 《四川外语学院学报》 2002年第1期129-131,147,共4页
19世纪末 2 0世纪初的俄国知识分子寻神运动是帝俄末期的一种宗教哲学思潮。虽然 ,寻神派在认识论方面存在着明显的缺陷 ,但是 ,它为了解俄国社会现实 ,特别是俄罗斯精神文化打开了一扇窗口 ,是全面、客观评价俄国社会思潮所不可缺少的... 19世纪末 2 0世纪初的俄国知识分子寻神运动是帝俄末期的一种宗教哲学思潮。虽然 ,寻神派在认识论方面存在着明显的缺陷 ,但是 ,它为了解俄国社会现实 ,特别是俄罗斯精神文化打开了一扇窗口 ,是全面、客观评价俄国社会思潮所不可缺少的层面。他们发起的宗教哲学复兴运动吸引了更多的人关注俄国精神文化尤其是东正教文化的发展 ,对弘扬俄罗斯传统文化 ,加强俄罗斯民族的精神凝聚力具有十分深远的意义。 展开更多
关键词 俄罗斯 东正教 知识分子 宗教哲学 唯心主义
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求索与碰撞——20世纪初俄国寻神运动的社会根源浅析
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作者 李小桃 《四川外语学院学报》 2004年第4期137-139,152,共4页
19~20世纪之交在俄国哲学界因神秘主义及其他非理性主义思潮的流行出现了一批热衷于东正教神学的世俗思想家,他们被称作俄国20世纪初的知识分子寻神派,其活动实际上主要集中在1902~1918年这一阶段。他们的出现是当时欧洲大气候和俄国... 19~20世纪之交在俄国哲学界因神秘主义及其他非理性主义思潮的流行出现了一批热衷于东正教神学的世俗思想家,他们被称作俄国20世纪初的知识分子寻神派,其活动实际上主要集中在1902~1918年这一阶段。他们的出现是当时欧洲大气候和俄国国内环境共同作用的结果。其形成主要经历了两个过程:首先是从马克思主义转向唯心主义的唯意志论,然后再进入宗教神学。尽管寻神派知识分子的思想存在着缺陷,但是,对这一哲学流派嗤之以鼻同样也是不公正的。 展开更多
关键词 东正教 知识分子 宗教哲学 唯心主义
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运用油藏规模序列法预测泌阳凹陷资源量 被引量:3
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作者 石正勇 罗家群 +2 位作者 金芸芸 龚嘉顺 李小桃 《石油地质与工程》 CAS 2017年第1期62-65,共4页
泌阳凹陷已勘探开发40多年,勘探程度较高,未发现资源越来越少,剩余资源量规模备受关注。运用油藏规模序列法对该地区资源量进行预测,泌阳凹陷资源总量为3.98×10~8 t,已探明石油地质储量2.79×10~8 t,剩余储量1.19×10~8 t... 泌阳凹陷已勘探开发40多年,勘探程度较高,未发现资源越来越少,剩余资源量规模备受关注。运用油藏规模序列法对该地区资源量进行预测,泌阳凹陷资源总量为3.98×10~8 t,已探明石油地质储量2.79×10~8 t,剩余储量1.19×10~8 t。从资源量分布区间看,百万吨以上的油藏有7个,其它油藏储量为(5~50)×10~4 t,以中小油藏为主。采用油田和油藏两个级别评价单位进行预测,减少了人为因素,使评价结果更加客观。 展开更多
关键词 泌阳凹陷 油藏规模序列法 储量预测
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我国商业银行绩效评价指标体系设计 被引量:4
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作者 刘静 李小桃 易珊 《商业时代》 北大核心 2012年第33期72-73,共2页
我国商业银行是通过货币信用制度来发挥经济神经中枢和社会调控机构效用,这决定了其绩效评价体系的构建必须充分考虑流动性、安全性、盈利性等商业银行经营活动的基本特点,尽可能地满足科学性、关联性、一致性、可操作性、层次性和可比... 我国商业银行是通过货币信用制度来发挥经济神经中枢和社会调控机构效用,这决定了其绩效评价体系的构建必须充分考虑流动性、安全性、盈利性等商业银行经营活动的基本特点,尽可能地满足科学性、关联性、一致性、可操作性、层次性和可比性的要求,努力做到财务指标和非财务指标、定量指标和定性指标、结果指标和驱动指标、当期指标和远期指标的有机结合,使得不同利益相关主体在同一评价框架内,既能得到较为严谨客观的评价结果,又能满足各自的信息需求。 展开更多
关键词 商业银行 绩效评价 体系缺失 设计原则 指标设置
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我国商业银行绩效评价体系优化的内源性及策略取向 被引量:3
15
作者 周海燕 应勇 李小桃 《商业时代》 北大核心 2013年第14期59-60,共2页
建立和完善绩效评价体系,以便为经营提供支持及控制性信息,是我国商业银行管理中的一项重要内容。我国商业银行绩效评价体系的优化内源于总行与支行间的委托代理关系,其体系完善应以商业银行经营战略目标为导向,以提升银行整体竞争力和... 建立和完善绩效评价体系,以便为经营提供支持及控制性信息,是我国商业银行管理中的一项重要内容。我国商业银行绩效评价体系的优化内源于总行与支行间的委托代理关系,其体系完善应以商业银行经营战略目标为导向,以提升银行整体竞争力和实现整体战略为立足点,财务与非财务指标有机结合,短期与长期兼顾,结果与过程并重。 展开更多
关键词 商业银行 绩效评价体系 优化 内源性 策略取向
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浅谈分层递进教学对学生创新能力的培养 被引量:5
16
作者 李小桃 《学周刊》 2017年第28期58-59,共2页
教学是为了学生将来更好地生活,创新是教育的主题,在中学数学教学中,教师要根据学生的智力水平差异,科学分层,有的放矢,层层递进,充分体现全体学生的全面发展,让不同层面的学生的创新能力有不同程度的培养,从而整体提高中学数学教学水平... 教学是为了学生将来更好地生活,创新是教育的主题,在中学数学教学中,教师要根据学生的智力水平差异,科学分层,有的放矢,层层递进,充分体现全体学生的全面发展,让不同层面的学生的创新能力有不同程度的培养,从而整体提高中学数学教学水平,达到学习知识,培养能力的教学目标。 展开更多
关键词 中学数学 课堂教学 分层递进 创新能力 培养
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5-羟甲基胞嘧啶在神经退行性疾病中的作用研究进展
17
作者 李小桃 朱爱琴 《中国实用神经疾病杂志》 2022年第7期895-898,共4页
神经退行性疾病是一种慢性进行性疾病,包括阿尔茨海默病(Alzheimer’s disease,AD)、帕金森病(Parkinson’s disease,PD)、多系统萎缩(multiple system atrophy,MSA)、亨廷顿病(Huntington disease,HD)等,其病因目前尚不清楚。近年研究... 神经退行性疾病是一种慢性进行性疾病,包括阿尔茨海默病(Alzheimer’s disease,AD)、帕金森病(Parkinson’s disease,PD)、多系统萎缩(multiple system atrophy,MSA)、亨廷顿病(Huntington disease,HD)等,其病因目前尚不清楚。近年研究表明,5-羟甲基胞嘧啶(5-hydroxymethylcytosine,5hmC)可能参与了AD、PD、HD等多种神经退行性疾病的发生机制。本文就近年来5hmC与表观遗传学的关系、TET家族蛋白及5hmC在神经退行性疾病中的作用进行综述。 展开更多
关键词 神经退行性疾病 阿尔茨海默病 帕金森病 多系统萎缩 亨廷顿病 5-羟甲基胞嘧啶 TET家族蛋白 表观遗传学
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环鄱阳湖生态经济区高等教育新能源专业的建设 被引量:1
18
作者 李小桃 《江西科技师范学院学报》 2012年第3期81-83,95,共4页
介绍环鄱阳湖区域地理及资源环境特点,根据《鄱阳湖生态经济区规划》战略方针,立足低碳经济,结合环鄱阳湖生态经济区的风能、生物质能源优势,以服务风能与生物质能等绿色能源的开发为宗旨,结合高职教育及目前高等教育新能源发电类专业... 介绍环鄱阳湖区域地理及资源环境特点,根据《鄱阳湖生态经济区规划》战略方针,立足低碳经济,结合环鄱阳湖生态经济区的风能、生物质能源优势,以服务风能与生物质能等绿色能源的开发为宗旨,结合高职教育及目前高等教育新能源发电类专业的现状与特点,对该区域内高等教育新能源专业的培育与建设进行分析与讨论,指出师资力量及实训基地建设是发展高等教育新能源专业的关键因素,采用校企合作的办学模式有利于高等教育新能源专业的教学开展与学科专业水平提升。 展开更多
关键词 鄱阳湖生态经济区 高职教育 新能源
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浅议信息技术在初中数学教学中的应用
19
作者 李小桃 《学周刊》 2021年第27期141-142,共2页
随着经济的发展与社会的进步,互联网技术被不断地应用在人们的生产与生活当中。《新课程标准》的改革与升级,要求初中数学教师在课堂教学环节应用信息技术辅助教学实践,如此,可以有效提高初中数学课堂教学效率和质量,提高学生对数学知... 随着经济的发展与社会的进步,互联网技术被不断地应用在人们的生产与生活当中。《新课程标准》的改革与升级,要求初中数学教师在课堂教学环节应用信息技术辅助教学实践,如此,可以有效提高初中数学课堂教学效率和质量,提高学生对数学知识的学习兴趣,有助于培养学生的自主探究能力。 展开更多
关键词 信息技术 初中数学 教学 应用
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通过活动让学生真正喜欢数学——二年级上册数学活动之我见
20
作者 李小桃 戴德富 《教育界(教师培训)》 2011年第1期131-131,188,共2页
数学活动应该是把数学知识和技能整合在活动之中,不能为了活动而活动,这样只能使学生反感和冷淡;也不能哗众取宠,把数学淡化,为了活动而“游戏”,这样只会让学生对所学知识更加茫然。苏霍姆林斯基曾说:“当知识与积极的活动紧密... 数学活动应该是把数学知识和技能整合在活动之中,不能为了活动而活动,这样只能使学生反感和冷淡;也不能哗众取宠,把数学淡化,为了活动而“游戏”,这样只会让学生对所学知识更加茫然。苏霍姆林斯基曾说:“当知识与积极的活动紧密联系在一起的时候,学习才能成为孩子精神生活的一部分。”我在教小学二年级的整整一年时间里感受颇多。 展开更多
关键词 数学活动 二年级 学生 上册 数学知识 精神生活 时间
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